Bibliotecas escolares. Formación en red (CD ROM)
María Sánchez-Tabernero Sánchez , Raquel López Royo , Luis Miguel Cencerrado Malmierca , Villar Arellano Yanguas , Miguel Ángel Pradera Trobajo , Carmen Lorenzo Millana , María Jesús Illescas Núñez , Natalia Bernabeu Morón , Emilio Lerena Olarte , Elvira Botella Bonilla , Eugenio Carrasco García , Sara Moreno Valcárcel , Pedro Valverde Ogallar , Juan Manuel Muñoz Aguirre , Gemma Valencia Paredes , Luis Lumbreras Pérez , Purificación Marrot González , Ana Rey Artime , Consuelo Veiga García , María Isabel Fariñas Cifuentes , Rosa Piquín Cancio
Bibliotecas escolares es un material eminentemente práctico que pretende hacer reflexionar a los docentes sobre el papel de la biblioteca en la formación del alumnado. Además, analiza cómo establecer estrategias para su utilización como recurso básico para apoyar los procesos didácticos, y ofrece una formación básica en técnicas documentales adaptadas a la biblioteca escolar. Los objetivos son: Percibir la importancia de que la escuela intervenga con estrategias muy diversas en la formación lectora de los alumnos, que constituye la base de cualquier aprendizaje posterior, Utilizar servicios bibliotecarios disponibles en su entorno o a través de Internet, Seleccionar el fondo bibliográfico adaptado a las necesidades de su centro, Organizar y gestionar dicho fondo de forma que sea fácilmente utilizable por los alumnos y profesores del centro, Abordar la automatización de la gestión de la biblioteca con la aplicación ABIES, Organizar servicios bibliotecarios apropiados para el centro educativo, Aplicar estrategias precisas para que la biblioteca escolar se convierta en un recurso fundamental de la acción pedagógica, organizando actividades de formación de usuarios de bibliotecas, de educación documental y de fomento del hábito lector, entre otras, Planificar las actuaciones para la transformación de la biblioteca y para la automatización de su gestión, elaborando un proyecto evaluable, y Conocer y utilizar eficazmente los recursos puestos a su disposición por el Ministerio de Educación. Los contenidos del curso están divididos en cinco módulos: Biblioteconomía, Aplicación informática ABIES, Dinamización de la biblioteca escolar y animación a la lectura en los centros educativos, Panorama de la literatura infantil y juvenil, y Elaboración de un proyecto para la biblioteca escolar.
- Materia
- BIBLIOTECAS
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto de Tecnologías Educativas
- EAN
- 9788436948660
- ISBN
- 978-84-369-4866-0
- Depósito legal
- M-38636-2010
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2010
Libros relacionados
Policy Brief 10. ¿Las características del centro educativo están relacionadas con la equidad? La respuesta puede depender del nivel de desarrollo del país
Textos para las secciones españolas en Italia
Vida escolar nº 133 - 134
Cuadernos México nº 5. Educación y lectura
Memoria de actividades. Agosto 94 - julio 95
Anaquel nº 4. Boletín informativo de la Consejería de Educación en Portugal
Orientaciones didácticas para el desarrollo del programa de matemáticas II del curso de orientación universitaria
Pisa. La medida de los conocimientos y destrezas de los alumnos. Un nuevo marco para la evaluación
Boletín de noticias nº 46
Enlace nº 57. Boletín informativo de la Consejería de Educación en Polonia