Biblioteques escolars entre interrogants? Eina d'autoavaluació. Preguntes i indicadors per millorar la biblioteca
Inés Miret , Mónica Baró , Teresa Mañá , Inmaculada Vellosillo , Luis González , Elena Martín , Isabel Monguilot , Olga Serra , Pilar Sampedro , Cristina Novoa , Eulàlia Espinàs , Javier Gonzalo Álvaro Cruz , Sandra Sánchez Basagaña
Es una herramienta de autoevaluación cuyo objetivo es favorecer que los centros educativos inicien un camino de reflexión e indagación acerca del papel y funcionamiento de la biblioteca escolar. Se trata, pues, de una herramienta para la autoevaluación que ayudará a observar los propios procesos y adentrarse en el contexto particular de cada centro escolar, analizar los desfases, vislumbrar las resistencias internas e imaginar las posibilidades de mejora.
- Materia
- BIBLIOTECAS
- Idioma
- Català
- Editorial
- Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades
- EAN
- 9788436952780
- ISBN
- 978-84-369-5278-0
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2012
Libros relacionados
Auxiliares de conversación españoles en Italia. Guía 2022-2023
Estadística universitaria española (1970-71/1981-82)
Revista de educación nº 319. Equidad y calidad en educación
redELE nº 25. Revista electrónica de didáctica. Español como lengua extranjera
Mantenimiento mecánico preventivo del vehículo. Ciclo formativo: Emergencias Sanitarias
Actas del V congreso sobre la enseñanza del español en Portugal
Homologación de títulos españoles en Alemania
Hispanogalia nº 6. Revista de la cooperación educativa hispano-francesa
Hispanogalia 2006-2007. Revista hispanofrancesa de pensamiento, literatura y arte III
Profesorado visitante en Estados Unidos. Guía 2025-2026