Diversidad cultural e igualdad escolar. Un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales
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      Diversidad cultural e igualdad escolar. Un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales

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      Investigación que combina reflexión teórica y comprobación empírica,
      en relación con la atención a la diversidad cultural en la enseñanza
      obligatoria.

      Colección
      Investigación
      Número en la colección
      141
      Materia
      INMIGRACIÓN
      Idioma
      • Castellano
      Editorial
      CIDE
      EAN
      9789200156632
      Edición
      1
      Fecha publicación
      01-01-1999
      PDF
      €2,75

      Sobre Teresa Aguado Odina (Escritor)

      Sobre Ana Sacristán Lucas (Escritor)

      Sobre Rosario A. Jiménez Frías (Escritor)

      Sobre Juan Antonio Gil Pascual (Escritor)

      Sobre María Fe Sánchez García (Escritor)

      Sobre Beatriz Malik Liévano (Escritor)

      Sobre Belén Ballesteros Velázquez (Escritor)

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