Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. III). Matemáticas. Comprensión lectora
Jesús Alonso Tapia
Revisa el proceso de evaluación y recoge modelos y técnicas para evaluar la comprensión lectora al término de la ESO y los conocimientos matemáticos.
- Escritor
- Jesús Alonso Tapia
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 132
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 978843693038X
- ISBN
- 978-84-369-3038-2
- Depósito legal
- M-42.158-1997
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1997
Libros relacionados

Desarrollo del lenguaje y del juego simbólico en niños sordos profundos

Maestros, misioneros y militantes. La educación de la clase obrera madrileña, 1898-1917

Estudio de la influencia de un entorno de simulación por ordenador en el aprendizaje por investigación de la física en bachillerato

Evaluación y detección de dificultades en el aprendizaje de física y química en el segundo ciclo de la ESO

El agua y sus propiedades: análisis del proceso de emisión, verificación y modificación de hipótesis en niños de 10-11 años

Aspectos cognitivos del desarrollo psicológico de los ciegos

La dirección de centros: análisis de tareas

Catálogo de investigaciones educativas 1995-1996

Evaluación del programa de integración escolar de alumnos con deficiencias

Familias inmigrantes en Galicia: la dimensión socioeducativa de la integración