Guía de centros docentes. Aragón 2
El Ministerio de Educación y Ciencia, al elaborar la Guía de Centros Docentes, aspira a ofrecer un Catálogo lo más completo posible de todos los Centros dedicados a impartir enseñanza en los niveles de Educación Preescolar, General Básica, Formación Profesional y Bachillerato, así como de Educación Especial. Una de las finalidades que con ello se quiere atender es la de proporcionar una información clara y fácilmente manejable, no sólo sobre la ubicación
de los Centros de enseñanza, sino también sobre sus características. A tal efecto, se han recogido todos aquellos datos que pueden considerarse básicos e imprescindibles, con el fin de obtener una visión genérica de cada uno de los Centros, con lo que de modo directo se quiere posibilitar el ejercicio del principio de libertad de elección de Centros recogido en la Ley General
de Educación. Esta publicación contendrá, sin duda, deficiencias derivadas de las dificultades
lógicas que acompañan la primera edición de una obra de tan amplio contenido informativo. No obstante, es de esperar pueda constituir un instrumento útil al numeroso colectivo al que va dirigida y, muy especialmente, a los padres de familia, preocupados tanto por encontrar un Colegio próximo a la residencia familiar como por ampliar sus posibilidades a la hora de elegir el Centro de enseñanza que mejor se adapte al tipo de educación que desean para sus hijos.
- Materia
- Centros de enseñanza
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Centro de Publicaciones
- EAN
- 9788436902076
- ISBN
- 978-84-369-0207-5
- Depósito legal
- M. 21.383-1977
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1977
Libros relacionados
Guía ortográfica del español
Aprendiendo otra lengua: Marco de evaluación de lengua extranjera PISA 2025
Documento base del diseño curricular del diseño curricular para la elaboración de programas de desarrollo individual. Educación especial. Documento nº 1
Infoboletín nº 70. Boletín de la Consejería de Educación en Países Bajos
Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2013. Informe español
Lignes generales de politique scientifique en Espagne (1984)
Estudio Internacional para el Progreso de la Comprensión Lectora. PIRLS
Aula de español nº 5
National system of education indicators (synthesis) 2000
Boletín Consejería de Educación en Nueva Zelanda. Edición anual: 2015