Intervención en la lengua oral para alumnos con deficiencia auditiva. Sugerencias desde el currículo de educación infantil
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      Intervención en la lengua oral para alumnos con deficiencia auditiva. Sugerencias desde el currículo de educación infantil

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      Resalta la importancia que tiene la intervención logopédica con niños sordos en la etapa de Educación Infantil y conecta esta intervención con la actual propuesta curricular.

      Materia
      EDUCACIÓN ESPECIAL Y COMPENSATORIA
      Idioma
      • Castellano
      Editorial
      Centro de Desarrollo Curricular
      EAN
      9788436927737
      ISBN
      978-84-369-2773-3
      Edición
      1
      Fecha publicación
      01-01-1995
      Descarga gratuita

      Sobre L. Alberto Sánchez Riesco (Escritor)

      Sobre Víctor Rodríguez Muñoz (Escritor)

      Sobre Alicia Martínez Sáiz (Escritor)

      Sobre Mª Esther Díaz-Estébanez León (Escritor)

      Sobre Marian Valmaseda Balanzategui (Escritor)

      Sobre Teresa Pintó Sorarrain (Escritor)

      Sobre Adela Moyano Conde (Escritor)

      Sobre Teresa Herrero Viilanueva (Escritor)

      Sobre Teresa Las Heras Abad (Escritor)

      Sobre Inés Miret Bernal (Escritor)

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