La historia y cultura del pueblo gitano. Breve guía de orientaciones para su inclusión en el marco curricular LOMLOE
Esta publicación surge a propuesta de la Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa en el contexto del Grupo de Educación del Consejo Estatal del Pueblo Gitano con la finalidad de actualizar el marco del estudio de la historia y cultura gitanas, ajustándolo al nuevo ordenamiento educativo y poniendo de relieve las posibilidades que los nuevos currículums ofrecen. Con ello, se pretende enfatizar algunas claves para su tratamiento en el aula desde un enfoque valorizante y de educación contra el antigitanismo, alinear su estudio con los recientes marcos nacionales e internacionales en materia de inclusión y promoción del pueblo gitano, difundir y poner en valor los materiales didácticos del Ministerio de Educación sobre historia y cultura del pueblo gitano animando al profesorado a su consulta y uso, y presentar el encaje de la historia y cultura gitana en el marco de la LOMLOE, especificando aquellos elementos curriculares de distintas materias donde más puede desarrollarse.
El Ministerio ya publicó con anterioridad, y en colaboración con el grupo de Educación del Consejo, las publicaciones Protocolo orientativo para la inclusión de la Historia y la Cultura Gitana en el currículo escolar (2020), Materiales didácticos sobre el pueblo gitano para Educación Primaria (2020) y Materiales sobre Historia y Cultura del Pueblo Gitano para Educación Secundaria Educar frente al antigitanismo (2021).
Posteriormente a la elaboración de estas publicaciones se aprobó la actual Ley de Educación (LOMLOE) y los consiguientes decretos curriculares de enseñanzas mínimas desde un modelo competencial. Una de las novedades en este sentido, es la inclusión del estudio de la historia y cultura del pueblo gitano en el currículo. Además, en estos últimos años han aparecido nuevos marcos nacionales e internacionales que promueven su estudio.
- Materia
- Pedagogía social
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa
- EAN
- 9789200259357
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 30-08-2024
Libros relacionados
Boletín informativo nº 30 Octubre 2021. Eurydice España - rediE
Plan de formación para profesores de español. Promoción de la lengua y cultura españolas. 2012/2013
El ordenador en Ciencias. Proyecto de la fase de extensión. Curso 1993-1994
La cultura del pueblo gitano en el currículo de la educación obligatoria, a través de su presencia, ausencia y percepción en los libros de texto
Espiral nº 19. Boletín de la Consejería de Educación en Bulgaria
Panorama de la educación 2016. Indicadores de la OCDE
Directrices para un Plan Nacional de actuación 1983-86 en materia de documentación e información científica y técnica
Guía para la elaboración de un plan de fomento de la lectura en un centro de educación Primaria
Transatlántica de educación nº 8. Cooperación universitaria en Iberoamérica
Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Ciencia año 1985-1. Actos Administrativos. Números del 1 al 25 más 2 números extraordinarios e índices del 4º trimestre 1984 y 1º trimestre 1985