La profesión docente en Europa. Prácticas, percepciones y políticas
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      La profesión docente en Europa. Prácticas, percepciones y políticas

      En este informe de Eurydice se analiza la relación entre las políticas que regulan la profesión docente en Europa y los atributos, prácticas y percepciones del profesorado. El análisis cubre aspectos como la formación inicial del profesorado, el desarrollo profesional continuo y la movilidad entre países, así como los elementos demográficos del profesorado sus condiciones laborales y el atractivo de la profesión.
      El informe se centra en los casi dos millones de docentes del primer ciclo de enseñanza secundaria que trabajan en los 28 países miembros de la UE, Islandia, Liechtenstein, Montenegro, la Antigua República Yugoslava de Macedonia, Noruega, Serbia y Turquía. Se basa tanto en los datos de Eurydice y Eurostad/UOE, como en un análisis secundario de TALIS 2013 y combina pruebas cualitativas y cuantitativas. El año de referencia es 2013/14.

      Escritor
      Colección
      Educación y Formación
      Materia
      EUROPA
      Idioma
      • Castellano
      Editorial
      Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE)
      EAN
      9789292018863
      ISBN
      978-92-9201-886-3
      Edición
      1
      Fecha publicación
      01-01-2015
      Descarga gratuita

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