Procesos cognitivos en la comprensión de la ciencia: las ideas de los adolescentes sobre química
J.I. Pozo , Juan Ignacio Pozo Municio , Margarita Limón Luque , Miguel Ángel Gómez Crespo
Estudio de los enfoques de la comprensión de la ciencia por los adolescentes, centrados en la asignatura de Química.
- Escritor
- J.I. Pozo
- Escritor
- Juan Ignacio Pozo Municio
- Escritor
- Margarita Limón Luque
- Escritor
- Miguel Ángel Gómez Crespo
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 65
- Materia
- Enseñanza
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 978843692018X
- ISBN
- 978-84-369-2018-5
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1991
Libros relacionados

Leer, comprender y pensar. Nuevas estrategias y técnicas de evaluación

Niveles de desarrollo de la población infantil al acceder al ciclo inicial

Evaluación y detección de dificultades en el aprendizaje de física y química en el segundo ciclo de la ESO

Criterios y procedimientos de evaluación de la investigación educativa

¿Enseñar a pensar? Perspectivas para la educación compensatoria

La evaluación del aprendizaje de la composición escrita en situación escolar

Comprensión lingüística en estudiantes de primaria y ESO

La educación en los papeles periódicos de la ilustración española

Premios nacionales de investigación educativa 2003

El mercado educativo de las enseñanzas medias