Procesos y contextos educativos: enseñar en las instituciones de educación secundaria

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Este libro pretende reflexionar sobre el proceso de enseñar y aprender en el contexto de la educación secundaria para su mejora. Las nuevas formas y procesos de enseñar y aprender obligan a repensar las funciones de la profesión educativa y a desarrollar una mayor capacidad de relación, de comunicación, de colaboración, de saber gestionar las emociones y actitudes, de compartir la problemática educativa. Debemos aumentar la comunicación entre los profesionales, la cooperación con el alumnado, el tratamiento de los conflictos, de la diversidad, de la democracia, e incrementar la conciencia de que enseñar y aprender es complejo y que se ha de trabajar en un proyecto educativo.
Temas centrales:
El sistema educativo español: evolución histórica. Contexto: estructura y organización. El currículo. Los procesos de comunicación y de interacción en la institución educativa y en el aula. Abordando la conflictividad social en el instituto. Competencias emocionales ¿Qué debe saber un docente sobre la educación emocional?. La labor tutorial. Formación ciudadana y formación en valores. El proyecto educativo. A manera de epílogo: el conocimiento profesional del profesorado.

Colección
Formación del Profesorado. Educación Secundaria
Materia
Educación Secundaria Obligatoria
Idioma
  • Castellano
Editorial
Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa
EAN
9788478279777
ISBN
978-84-7827-977-7
Depósito legal
B-21.592-2010
Edición
1
Fecha publicación
01-01-2010
Edición en papel
€19,70

Sobre Antonio Viñao (Escritor)

Sobre Alberto Revenga (Escritor)

Sobre Alba Reñé (Escritor)

Sobre Rosario Ortega (Escritor)

Sobre Juan Bautísta Martínez Rodríguez (Escritor)

Sobre José Escaño (Escritor)

Sobre Serafín Antúnez (Escritor)

Sobre Rosario del Rey (Escritor)

Sobre Francisco Córdoba (Escritor)

Sobre Antonio Bolívar (Escritor)

Sobre Francisco Imbernón (Escritor)

Sobre César Coll (Escritor)

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