Revista de educación nº 375. Enero-Marzo 2017

    Artículos incluidos en este número de la revista:
    href="https://sede.educacion.gob.es/publiventa/sistema-instruccional-de-apoyo-a-la-

    ensenanza-del-sentido-numerico--instructional-support-system-for-teaching-number-

    sense/investigacion-educativa/21495">Sistema instruccional de apoyo a la enseñanza

    delsentido numérico
    ; La relación entre habilidades cognitivas y

    no cognitivas
    ; Didáctica de la competencia histórica en la

    sociedad digital
    ; Patrimonios en conflicto, competencias cívicas y formación profesional en

    educación primaria
    ; Educación Patrimonial Inclusiva en

    OEPE:un estudio prospectivo
    ;
    href="https://sede.educacion.gob.es/publiventa/patrimonio-educacion-identidad-y-

    ciudadania-profesorado-y-libros-de-texto-en-la-ensenanza-obligatoria--heritage-education-

    identity-and-citizenship-teachers-and-textbooks-in-compulsory-education/investigacion-

    educativa/21500">Patrimonio, educación, identidad y ciudadanía. Profesorado y libros de

    texto en la enseñanza obligatoria
    ;
    href="https://sede.educacion.gob.es/publiventa/las-visual-thinking-strategies-vts-desde-

    la-perspectiva-del-educador-patrimonial-dafo-del-metodo-en-su-aplicacion-practica--visual-

    thinking-strategies-from-the-perspectives-of-museum-educators--a-swot-analysis-of-the-

    method-s-practical-implementation/investigacion-educativa/21501">Las Visual Thinking

    Strategies (VTS) desde la perspectiva del educador patrimonial. DAFO del método en su

    aplicación práctica
    ; La investigación

    en Educación Patrimonial. Evolución y estado actual a través del análisis de indicadores de

    alto impacto
    ; Las pruebas CDI

    en la Comunidad de Madrid: un análisis espacial de los resultados
    ;
    href="https://sede.educacion.gob.es/publiventa/de-la-postmedievalidad-a-la-

    postmodernidad--from-postmedievality-to-postmodernity/investigacion-educativa/21504">De la

    postmedievalidad a la postmodernidad

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    Materia
    INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    Instituto Nacional de Evaluación Educativa
    EAN
    9789200095603
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-2016

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