TIMSS 2023. Estudio internacional de tendencias en matemáticas y ciencias. Informe español

El Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS, Trends in International Mathematics and Science Study) de la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA, International Association for the Evaluation of Educational Achievement) es una evaluación internacional de matemáticas y ciencias dirigida al alumnado de 4.º y 8.º grado (cursos que se corresponden a nivel nacional con 4.º de Educación Primaria en España y 2.º de la ESO en España) que se realiza de forma periódica cada cuatro años. En España, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, a instancias de la IEA, participa en el programa desde 1995. Ese año España participó por primera vez en el estudio evaluando al alumnado de los cursos de 7.º y 8.º de EGB. En la edición de TIMSS 2023 nuestro país ha participado únicamente con alumnado de 4.º de Educación Primaria, tal y como lo lleva haciendo desde la edición de 2011. Por tanto, este ciclo constituye para España el cuarto de una serie de medidas de tendencias de rendimiento en matemáticas y ciencias recopiladas a lo largo de 12 años. El Instituto Nacional de Evaluación Educativa ha elaborado el presente informe con el fin de presentar los resultados más destacados del estudio, comparándolos con una selección de países que han participado en el estudio, y también a nivel nacional y regional. Además, en el informe se analizan una serie de factores sociodemográficos de los estudiantes, como el contexto social, económico y cultural o el género, y se discute la relación entre estos y otros factores del contexto del alumnado y del centro educativo con el rendimiento.

Materia

EVALUACIÓN Y CONTROL DE CALIDAD

Idioma