VII Premio nacional de educación para el desarrollo "Vicente Ferrer"

Juan José Esteban Rubio , Alberto Gavilanes Fidalgo , Ana Enjuto Sánchez , Amor García Mayo , Juan Antonio Carrillo González , Nuria Domínguez Araez , Alicia García del Río , Mónica Sánchez Sandoval , Montserrat Alonso Álvarez , Carolina Domingo Alonso , Juana María Fuster Rullán , Cristina García Alcaraz , María del Mar Romera Lupiánez , Sofía Teresa Lahoz Ruiz , Noelia de la Red Carrera , Francisco Carlos Castro Turrión , Antonio Mª López Ocaña , María Estela Arenas Peña , Laura Lozano Velasco , Claudia Myriam Morán Sacristán , Ignacio Portela Gómez-Macias , Oskia Ramirez Barace , Mikel Ozkoidi Pérez , Mª del Rosario Tercero Cotillas , María de Gracia Peña Ruiz , Esther Mato Méndez , Laura López Álvarez , Pilar Debén Gómez , Susana Morales González , Marta de Quinto García , José Alfredo Espinosa Rabanal , Álvaro Saiz de Miguel , María José Ruiz Peñalver , Ibon Gutierrez Blanco , Beatriz Rodríguez García

La AECID junto con el Minis­terio de Educación, Cultura y Deporte convoca anualmente los premios de educación para el desarrollo que están dirigidos a todos los centros docentes españoles sostenidos con fondos públicos que impartan educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y for­mación profesional. Este libro recoge las buenas prácticas de los docen­tes premiados en esta séptima edición. Docentes que en el ejercicio de su función educadora han con­vertido el proceso educativo en un proceso diná­mico e interactivo que permite al alumnado desarrollar un conocimiento crítico de nuestro mundo. Profesores y profe­soras que han estimulado la participación del alum­nado en la construcción de estructuras sociales más justas y solidarias, y han promovido actuaciones ba­sadas en el principio de la corresponsabilidad de todos los actores implicados. El premio reconoce el esfuerzo realizado por centros educativos que establecen y creen en un modelo educativo que propone resaltar el papel de las personas y generar conciencias de carácter global que permitan al alumnado ser pieza clave de la ciudadanía del futuro, con un dinamismo que afronte las nuevas realidades desde una perspectiva más humana y responsable con el territorio en el que se ubican.

• Materia: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS
• Idioma: Castellano
• Editorial: Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE)
• EAN: 9789200104220
• Edición: 1
• Fecha publicación: 01-01-2018