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Gerardo Echeita, Soledad Carrascosa Cebrián, Josefina Sabaté Mur, Pilar Otero Samperio, Miguel Ángel Verdugo Alonso, Francisco Rodríguez Santos, Juana María Hernández Rodríguez, Mª Ángeles Noblejas de la Flor, Benigna Sotorrío Fernández, Nieves Ayuso López, Eugenio Rodríguez de la Mota, Carmen G. Minguillón, Inés Franco Izquierdo, Ramón García Zahallos, Fotogr.), Salvador Peña
Conduce a nuevos planteamientos en la concepción de la Educación Especial 'tradicional' y de la propia escuela. Se complementa con diversas ...
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Gerardo Echeita, Carmen G. Minguillón, Pilar Buenaposada, Rosa Encarnación Calvo, María Cruz García Lorente, María José Gómez Puig, Beatriz Gracia Aviles, Magdalena Junoy, Ferrón Marco Vitiés, Luis Martín-Caro, Maxi Martínez, Ignacio Montero, Paz Ortega Osona, Alberto Rosa, Emili Soro Camats
El Proyecto de Integración de niños con deficiencias en la escuela ordinaria supuso un gran reto para el Ministerio de Educación. El Centro ...
![Las necesidades educativas especiales del niño con deficiencia motora. Tema 4. La respuesta educativa]( "Las necesidades educativas especiales del niño con deficiencia motora. Tema 4. La respuesta educativa")
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![Las necesidades educativas especiales en el niño con deficiencia motora. Tema tres: adaptaciones para la evaluación]( "Las necesidades educativas especiales en el niño con deficiencia motora. Tema tres: adaptaciones para la evaluación")
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De manera general, este documento está diseñado con la intención de proveer al maestro de una serie de criterios y pautas generales de actua...
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María Cruz García Lorente, María José Gómez Puig, Magdalena Junoy García de Viedma, Paz Ortega Osona
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![Formación del profesor y desarrollo del currículum. Reflexiones y propuestas]( "Formación del profesor y desarrollo del currículum. Reflexiones y propuestas")
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L. Alberto Sánchez Riesco, María Teresa Martín
