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Joaquín M. Cruz Trapero
Se trata de una obra cuyo sentido medular es reflexionar sobre los procesos de diseño y validación de exámenes de domino de lengua, y ofrece...
![Orientaciones para la enseñanza del inglés (Literacy) en el marco del programa educativo bilingüe en educación primaria Orientaciones para la enseñanza del inglés (Literacy) en el marco del programa educativo bilingüe en educación primaria]()
Orientaciones para la enseñanza del inglés (Literacy) en el marco del Programa Educativo Bilingüe en Educación Primaria constituye una guía ...
![Modelo curricular LOMLOE y materiales para su implantación. Guía general Modelo curricular LOMLOE y materiales para su implantación. Guía general]()
La implantación de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LO...
![Primeros pasos hacia la alfabetización inicial. Educación Infantil Primeros pasos hacia la alfabetización inicial. Educación Infantil]()
Inés Rodríguez Martín, Elena Ramírez Orellana, Jorge Martín Domínguez, Inmaculada Martín Sánchez
Existe un significativo volumen de investigaciones que reconocen la importancia del proceso de alfabetización inicial y sus repercusiones en...
![Pistes de travail pour les professeurs de langue et littérature françaises Pistes de travail pour les professeurs de langue et littérature françaises]()
Mª Alicia Criado Peña, Anne-Laure Garcia
Pistes de travail pour les professeurs de langue et littérature françaises es una guía de orientaciones metodológicas dirigida al profesorad...
![Plurilingüismo e interculturalidad. ESO y Bachillerato. Documentos, términos y conceptos clave Plurilingüismo e interculturalidad. ESO y Bachillerato. Documentos, términos y conceptos clave]()
Olga Ivanova
La participación en una sociedad cada vez más diversa desde el punto de vista lingüístico y cultural implica necesariamente disponer de una ...
![La reflexión sobre la lengua en el marco de la LOMLOE. ESO y Bachillerato. Guía de orientaciones didácticas La reflexión sobre la lengua en el marco de la LOMLOE. ESO y Bachillerato. Guía de orientaciones didácticas]()
Carmen Durán Rivas, Guadalupe Jover Gómez-Ferrer, Rosa Linares Ros, Mireia Manresa Potrony
El nuevo currículo básico de la materia de Lengua Castellana y Literatura, establecido en los reales decretos que desarrollan la LOMLOE, dis...
![La Filosofía para Niños y Niñas como recurso para la materia de Educación en Valores Cívicos y Éticos. Educación Secundaria Obligatoria. Guía de orientaciones didácticas La Filosofía para Niños y Niñas como recurso para la materia de Educación en Valores Cívicos y Éticos. Educación Secundaria Obligatoria. Guía de orientaciones didácticas]()
Lourdes Cardenal Mogollón
Esta guía presenta el programa y la metodología de la Filosofía para Niños y Niñas (FpN) como una estrategia didáctica con la que facilitar ...
![Coro y Técnica Vocal. Bachillerato. Guía de Recursos Coro y Técnica Vocal. Bachillerato. Guía de Recursos]()
Juan Ramón Vinagre Delgado, Antonio José Peña Castelló
El Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato, incluye la materi...
![La metodología de Filosofía para Niños y Niñas en el área de Educación en Valores Cívicos y Éticos. Educación Primaria. Guía de orientaciones didácticas La metodología de Filosofía para Niños y Niñas en el área de Educación en Valores Cívicos y Éticos. Educación Primaria. Guía de orientaciones didácticas]()
Gloria Arbonés Villaverde
La inclusión del área de Educación en Valores Cívicos y Éticos en Educación Primaria hace necesario dotar al profesorado de esta etapa educa...
![La educación literaria en el marco de la LOMLOE. ESO y Bachillerato. Guía de orientaciones didácticas La educación literaria en el marco de la LOMLOE. ESO y Bachillerato. Guía de orientaciones didácticas]()
Carmen Durán Rivas, Guadalupe Jover Gómez-Ferrer, Rosa Linares Ros, Mireia Manresa Potrony
Una de las principales novedades del currículo básico de la materia de Lengua Castellana y Literatura, establecido en los reales decretos qu...
![Guía de laboratorios en línea Guía de laboratorios en línea]()
José Manuel Viñas Diéguez
Esta guía tiene por objeto orientar sobre el modo en que pueden integrarse en el aula los laboratorios en línea para facilitar la comprensió...
![V Catálogo de buenas prácticas municipales en la prevención e intervención frente al absentismo y el acoso escolar V Catálogo de buenas prácticas municipales en la prevención e intervención frente al absentismo y el acoso escolar]()
La FEMP, con la colaboración del Ministerio de Educación y Formación Profesional, edita este quinto Catálogo con objeto de difundir los inno...
![IV Catálogo de buenas prácticas municipales en la prevención e intervención frente al absentismo y el acoso escolar IV Catálogo de buenas prácticas municipales en la prevención e intervención frente al absentismo y el acoso escolar]()
La FEMP, con la colaboración del Ministerio de Educación y Formación Profesional, edita este cuarto Catálogo con objeto de difundir los inno...
![III Catálogo de buenas prácticas municipales en la prevención y atención del absentismo y del acoso escolar III Catálogo de buenas prácticas municipales en la prevención y atención del absentismo y del acoso escolar]()
El abandono y el acoso escolar son dos realidades con las que nuestros niños y jóvenes se encuentran día a día. Es, por tanto, fundamental t...
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![Orientaciones para el desarrollo e implementación del Programa Educativo Bilingüe en el segundo ciclo de Educación Infantil Orientaciones para el desarrollo e implementación del Programa Educativo Bilingüe en el segundo ciclo de Educación Infantil]()
Orientaciones metodológicas para el desarrollo e implementación del Programa Educativo Bilingüe en el segundo ciclo de Educación Infantil es...