Conocimiento Educativo

• Aulas del siglo XXI: retos educativos

  Francisco Javier Aragón Navarro, Fermín Asensio Chapapria, Mª Teresa Espín Sánchez, Adela Fernández Campos, José Luís García González, María Elvira González Aguado, Irene González Mendizabal, Nicolás Grijalba De la Calle, Ana María Gutiérrez Páez, María Inmaculada López Fernández, José Ignacio Madalena Calvo, María del Carmen Ortega Prada, Mª del Mar Pérez Gómez, Elena del Pozo Manzano, Diego Sobrino López, Maravillas Díaz Gómez

  Existe un acuerdo generalizado en que el sistema educativo debe tener una estrecha vinculación con las necesidades sociales actuales. Ello h...

• Nuevas formas de lectura en la era digital

  Felipe Zayas Hernando, Elisa Yuste Tuero, Pilar Pérez Esteve, Rocio Sánchez Fraile, Regina Pacho Pacho, Juan Mata Anaya, Gemma Lluch Crespo, Tíscar Lara Padilla, Sara Iglesias Hernádez, Javier Iglesias Aparicio, Yoana Esteban Martín, Aurora Cuevas Cervero, Javier Celaya Barturen, Luis González Martín, Rafael Muñoz Muñoz

  El cambio en la forma de lectura es una realidad. Los contenidos de esta obra aportan un indicio de los ejes que concitaron el debate entre ...

• La evaluación como proceso sistemático para la mejora educativa

  Isabel Cantón Mayo, Isabel Castillo Arredondo, Manuel Ávila Cañadas, Nélida Zaitegui de Miguel, Concepción de Miguel De la Calle, María Amparo Calatayud Salom

  Esta obra recoge aportaciones para que los profesionales de la educación puedan reflexionar sobre el valor positivo que en sí misma encierra...

• Materiales curriculares, integración de las TIC y atención a la diversidad

  Áurea Cascajero Garcés, Javier Rodríguez Torres, Javier Monzón González, Nieves Ledesma Marín, Juan Gutiérrez García, Carmen Alcaide Spirito, Ana María de las Heras Cuenca, Susana Montemayor Ruiz, Laura Rayón Rumayor

  La sociedad de la información y las tecnologías que le son propias se han convertido en un fenómeno socio-comunicativo sin precedentes, gene...

• El liderazgo educativo. Los equipos directivos en centros de primaria, elementos básicos del éxito escolar

  Manuel Lorenzo Delgado, Luis Pumares Puertas, Darío Pérez Bodeguero, Carlos Hué García, Juan López Martínez, Manuel Álvarez Fernández, Carmen Castilla Elena, Mario Martín Bris

  El liderazgo educativo es necesario para articular y cohesionar las instituciones educativas. Este liderazgo, basado en la concepción de equ...

• Agua y sostenibilidad: recursos, riesgos y remedios

  CD-ROM El agua es un recurso natural cuyo uso hay que racionalizar para la sostenibilidad del planeta. La concienciación de la importancia d...

• El liderazgo educativo. Los equipos directivos en centros de secundaria, elementos básicos del éxito escolar

  Francisco Manuel Gago Rodríguez, Serafín Antúnez Marcos, Manuel Güel Barceló, María Teresa González González, José Luis San Fabián Maroto, Pedro María Uruñuela Nájera, Manuel Álvarez Fernández, Juan López Martínez, María José Gómez Mate, Joaquín Gairín Sallán

  El liderazgo educativo es necesario para articular y cohesionar las instituciones educativas. El libro se aproxima a una etapa educativa com...

• Principales aspectos normativos para una escuela pública de calidad

  Félix Torres Rubio, Juan Antonio Planas Domingo, Miguel Angel Fernández García-Cuerva, Pedro María Uruñuela Nájera, José Luis Estefanía Lera, Juan López Martínez

  CD-ROM La escuela pública de calidad es uno de los objetivos fundamentales a conseguir por el conjunto de la sociedad. Este volumen pretende...

• Retos de la educación bilingüe

  Alan Dobson, Claire Manners, Richard Johnstone, Jesús Fidalgo Fernández, Elena del Pozo Manzano, Lia Limcaoco, Maite Vega Manjón, Anna Amin, Denise Beverley Heather, Borja Garrido Aguayo, Raquel Cañadas Blanco, Yen-Ling Teresa Ting, Ana Sofía Urraca López, Teresa Hernández González, Ana Halbach

  CD-ROM Desde 1996, los programas de enseñanza bilingüe con lenguas extranjeras están presentes en el panorama educativo español. En los últi...

• Las actuales enseñanzas de artes plásticas y diseño

  Daniel Zapatero Guillén, Clara Boj Tovar, Pedro J. Alonso Pérez, María Acaso López-Boch, Ángeles Saura Pérez, María José Hernández Martín

  La Ley Orgánica de Educación ha promovido reformas importantes en las Enseñanzas Artísticas por un lado las Enseñanzas Artísticas Superiores...

• El liderazgo educativo: proyectos de éxito escolar

  María Dolores Torres González, Montserrat Gálvez Sánchez, Carlos Hué García, José Luis Esteban Serrano, Teresa Bardisa Ruiz, Juan Carlos Garaialde Katarain, Anónimo, Carmen Villar Cortés, Jesús Rul Gargallo, Alejandro Campo Postigo, Yolanda Muñoz Martínez, Patxi Lasa Etxezarreta, Carmen Caballero Martínez, Nélida Zaitegui de Miguel, Mario Martín Bris

  Los estudios internacionales ponen de manifiesto que un buen liderazgo es un factor determinante de la calidad de la educación y dentro de t...

• Mejora de las competencias comunicativas. Propuesta de intervención en el contexto escolar y familiar de Melilla

  Ana M. Rico-Martín, Laila Mohamed Mohand, Lucía Herrera Torres, María José Molina-García

  CD-ROM El Ministerio de Educación en Melilla, preocupado por los resultados que han obtenido los escolares de esta ciudad, de forma reiterad...

• Nuevas funciones de la evaluación

  Miguel Ángel Santos Guerra, Neus Sanmartí Puig, Carles Monereo Font, Juan López Martínez, Joaquín Gairín Sallán, José Luis Estefanía Lera, Antonio Bautista García-Vera, María Perla Díez Arcos, Elena Cano García

  Este libro compila las aportaciones de distintos profesionales que tratan de acercarnos a una perspectiva de la evaluación pocas veces trata...

• Funciones del departamento de orientación

  Juan García López, Rufino Cano González, Antonio Bolívar Botía, Rafael Bisquerra Alzina, Manuel Álvarez González, Antoni Bauzà Sampol, Juan Santos Yáñez

  La orientación tiene como finalidad contribuir al desarrollo del alumnado en todos sus aspectos: cognitivo, profesional, académico, social, ...

• La autonomía de los centros escolares

  Mario Martín Bris, Juan López Martínez, Joaquín Gairín Sallán, José Luis Estefanía Lera, Antonio Bolívar Botía, Inmaculada Egido Gálvez, Antonio García Albaladejo

  Este libro, dirigido a los docentes de todos los niveles, recorre la legislación actual para incardinar la autonomía como factor clave en la...

• De la educación socioemocional a la educación en valores

  Rafael Yus Ramos, Victoria Toscano Nieblas, Alberto Acosta Mesas, Elvira Sánchez Igual, Josep M. Puig Rovira, Asunción Olano, Antonio Marfilaranda, M. Jesús Eresta Plasín, Pere Darder Vidal, Pedro Civera Coloma, Agustín Caruanavañó, Roser Batllé, Juan José Aragón, María Paz Soler Villalobos, Antonio Moreno González

  Volumen que recoge las intervenciones y desarrollo del Congreso del mismo nombre organizado por el Instituto Superior de Formación del Profe...

• Educación emocional y convivencia en el aula

  José L. Zaccagnini Sancho, Rafael Yus Ramos, Desiree Ruiz, Félix López Sánchez, Pablo Fernández-Berrocal, Itziar Etxebarría, Alberto Acosta Mesas, Rafael Bisquerra Alzina, José Manuel Arribas Álvarez, Mª Soledad Jiménez Benedit

  Este libro se basa en el complejo mundo que interconecta las emociones con el clima y el aprendizaje en el aula, basándose en dos pilares: c...

• Formación del magisterio en España. La legislación normalista como instrumento de poder y control (1834-2007)

  Juan A. Holgado Barroso, Alejandro Ávila Fernández

  Este libro aborda toda la historia completa de los planes de formación del magisterio en la historia española, comenzando en las normas de 1...

• La evaluación como instrumento de aprendizaje. Técnicas y estrategias

  Antonio Viedma Rojas, Joaquín Gairín Sallán, María Perla Díez Arcos, Amparo Chirivella Ramón, Santiago Castillo Arredondo, María Amparo Calatayud Salom, Manuel Ávila Cañadas, Isidro Cabello Hernandorena, Teresa Bardisa Ruiz

  Libro encaminado a que el profesorado afiance una cultura evaluativa de características pedagógicas y educativas, entendiendo la educación e...

• Equipos directivos y autonomía de centros

  Juan Vaello Orts, Juan López Martínez, Paloma González Chasco, Demetrio Fernández González, José Luis Estefanía Lera, Manuel Álvarez Fernández, Vicente Díaz Rodríguez

  Conjunto de artículos dirigido a docentes de todas las enseñanzas en el que se reflexiona sobre los problemas de gestión de un centro desde ...

• Coeducación y prevención temprana de la violencia de género

  Miguel Ángel Essomba, Judit Rifà Dachs, Carmen Saban Vera, Amparo Tomé González, Joaquín Gairín Sallán

  El texto pretende plantear la prevención temprana de la violencia de género desde la coeducación en la escuela.

• El desarrollo de competencias docentes en la formación del profesorado

  Miguel Ángel Essomba, Fernando Blanco Lorente, Ana López Hernández, Lola Abelló Planas, Julio Cabero Almenara, Paulino Murillo Estepa, Elena Cano García, Jaume Carbonell Sebarroja

  La obra pretende dar respuesta al modelo de profesor requerido para actuar con eficacia en la sociedad del siglo XXI.

• La disrupción en las aulas. Problemas y soluciones

  Nélida Zaitegui de Miguel, Ángel Vázquez Alonso, Javier Agustí Almela, Juan Vaello Orts, Pedro María Uruñuela Nájera, Juan Carlos Torrego Seijo, José Luis Soler Nages, Cecilia Simón Rueda, Manuel Segura Morales, Juan Sánchez-Enciso, Gonzalo Romero Izarra, Gotzon Quintana Vélez, Leonor Pérez Casajús, Ángel Pardo Urdin, Juan Navarro Barba, Dolores Muzas Rubio, Josefa Nieves Martín Sosa, Auxiliadora Hernández Miñana, Pedro González Felipe, M. Teresa Gil Benito, Carmen García-Calderón García, David Galloway, Isabel Fernández García, José Luis Esteban Serrano, José Escaño Aguayo, Juan de Vicente Abad, Plácido Checa Fajardo, Mercedes Blanchard Giménez, Carlos L. Ayala Flores, José Manuel Arribas Álvarez, María Paz Soler Villalobos, Antonio Moreno González

  Volumen que recoge las intervenciones y el desarrollo del Congreso del mismo título organizado por el Insto. Superior de Formación del Profe...

• Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación infantil. Convenio MEC/British Council

  Teresa Reilly, Mª Pilar Medrano, Margaret Locke, Mª Teresa Agudo, María Antonia Justo, Esther Hill, Rosa González, Rachel Kelly

  Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.

• Participación de las familias en la vida escolar: acciones y estrategias

  Mariano Fernández Enguita, Ramón Flecha, Alfonso Gómez Albaladejo, Jesús Gómez Alonso, Antonio López Cabanes, José Luis San Fabián Maroto, Tomás Sánchez Iniesta, Antonio García Albaladejo, Carmelo Sánchez Liarte

  Texto para la reflexión de los docentes en orden a contemplar los centros docentes como "comunidades educativas", y el papel de las familias...

• Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación primaria. Convenio MEC/British Council

  Teresa Reilly, Mª Pilar Medrano, Margaret Locke, Mª Teresa Agudo, María Antonia Justo, Esther Hill, Rosa González, Rachel Kelly

  Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.

• La convivencia en las aulas: problemas y soluciones

  Javier Orduña Bolea, Mona O`Moore, Paloma Álvarez Coso, Ojeda Socorro. Rita, Ersilia Menesini, Francisco Martos Crespo, Ángels Martínez Bonafé, Rafaela Manzano Menchón, José Antonio Luengo Latorre, Florencio Luengo Horcajo, Pilar López Jiménez, Pere Led Capaz, María Auxiliadora Hernández Miñana, Pedro González Felipe, Carlos Fernández Hernández, Isabel Fernández García, Isabel Esteban Torrandell, Rafael España Fuentes, María José Díaz-Aguado Jalón, José Checa, Marta Elena Castañón Álvarez, Pilar Carreras Alegre, Juan María Aztiria Zabala, José María Aviles Martínez, Sara Álvarez Moran, María Paz Soler Villalobos, Antonio Moreno González

  Volumen que recoge las intervenciones en el Congreso del mismo nombre organizado por el Instituto Superior Formación del Profesorado en 2005...

• Bases para un debate sobre investigación artística

  Héctor Julio Pérez López, Mari Carmen Gómez Muntané, Fernando Hernández Hernández

  Primer documento en el que se recopila información sobre los pasos dados para incluir las enseñanzas superiores artísticas en los niveles un...

• La acción tutorial: su concepción y su práctica

  Mercedes Torrado Fonseca, Antoni Bauzà Sampol, Rafael Bisquerra Alzina, Imma Dorio Alcaraz, Pilar Figuera Gazo, Ángel Forner Martínez, Feli Rodríguez Montoya, Antonio Pantoja Vallejo, Sebastián Rodríguez Espinar, Carmen Castilla Elena, Manuel Álvarez González

  El objetivo de la obra es presentar la acción tutorial como un factor de calidad de la educación, así como desarrollar las diferentes áreas ...

• La orientación escolar en centros educativos

  Antonio Pantoja Vallejo, Rafael Bisquerra Alzina, Amando Vega Fuente, Lidia E. Santana Vega, Montserrat Palma I Muñoz, Ángel Lázaro Martínez, Jesús Alonso Tapia, Isaac Garrido Gutiérrez, María Pérez Solís, Vicente Bermejo Fernández, Alicia Rivera Otero

  Recoge los contenidos del curso de formación del profesorado: "La Orientación Escolar en Centros Educativos", que se celebró en la Fundación...

• El tratamiento de la diversidad en los centros escolares

  Juana Nieda Oterino, María Dolores Cebollada Romea, José Manuel Arribas Álvarez, María Belén Aldea Llorente, María del Carmen González Muñoz, María Dolores de Prada Vicente, Ana Isabel Echevarria Vergara, María Cruz Gómez-Elegido Ruizolalla

  Recoge los contenidos del curso de formación del profesorado: "El tratamiento de la diversidad en los centros escolares", que se celebró en ...

• Gestión de calidad en la organización y dirección de centros escolares

  Consolación Carpio Miguel, Ángel De Miguel Casas, Amancio García Calvo, Juan Carlos Pérez Pérez, Fernando González Ferreras

  Recoge los contenidos del curso de formación del profesorado: "Gestión de Calidad en la Organización y Dirección de Centros Escolares", cele...

• El profesorado y los retos del sistema educativo actual

  Juan José Albericio Huerta, María Amparo Calatayud Salom, María Esther Castilla Delgado, Joan Estruch Tobella, Isidoro González Gallego, Ángel I. Pérez Gómez, Javier M. Valle López, Felipe de Vicente Algueró, Isidro Cabello Hernandorena

  Recoge los contenidos del curso de formación del profesorado: "El profesorado y los retos del sistema educativo actual", celebrado en la Fun...

• Investigaciones sobre el inicio de la lectoescritura en edades tempranas

  Andrés Suárez Yáñez, María del Pilar Ruiz Domínguez, José Manuel de Amo Sánchez-Fortun, David Barton, Franca Rossi, Celia Romea Castro, Amalia Reina Giménez, Gemma Pujals Pérez, Nuria Prieto Robles, Julián Pascual Díez, Pilar Martínez Marteos, Inmaculada Martín Rodrigo, Carlos Jurado Carmona, José María Heras Valera, Enrique González-Garzón, María José Gómez García, Carmen García Colmenares, María del Carmen Gallardo Sánchez, Francisco Galera Noguera, María Fernández Vivas, María del Pilar Fernández Martínez, Gloria Domínguez Chillón, Henrietta Dombey, Agustín Carraso Leiva, Francisco José Cantero Serena, Ezequiel Briz Villanueva, María Paz Soler Villalobos, María Soledad Santos Macias, Isidoro González Gallego

  Recoge el análisis de datos de la investigación "El inicio de la lectoescritura en edades tempranas", así como las intervenciones y el desar...

• Imagen y personalización de los centros educativos

  Carlos A. Sánchez Maestro, Juan Carlos Rodríguez Santillana, Jesús Moraza Herrán, Isabel Cantón Mayo, Serafín Antúnez Marcos, Simona Palacios Antón, Pilar Cristóbal Plaza

  Dirigido a profesores de primaria y secundaria y especialmente a aquéllos que puedan estar involucrados en tareas de gestión.

• Nuevos núcleos dinamizadores de los centros de educación secundaria: los departamentos didácticos

  José Antonio Martínez Pons, Xavier Gisbert Da Cruz, Antonio Cenea Soriano, María Amparo Calatayud Salom, Juan José Albericio Huerta, Joan Estruch Tobella, Felipe de Vicente Algueró, Isidro Cabello Hernandorena

  Recoge los contenidos del curso de verano de formación del profesorado: "Nuevos núcleos dinamizadores de los centros de Educación Secundaria...

• Contextos educativos y acción tutorial

  Florentino Sanz Fernández, Berta Marco Stiefel, Vicente Llorent Bedmar, Carmen Jiménez Fernández, Gerardo Hernández Rodríguez, Manuel Álvarez González, Javier Elzo Imaz, Santiago Arellano Hernández, Luis León Otero, Ángela del Valle López

  Analiza la importancia de la función tutorial, en una realidad compleja plagada de interacciones entre fenómenos sociales, familiares y educ...

• Diagnóstico y atención a los alumnos con necesidades educativas específicas. Alumnos intelectualmente superdotados

  Miguel de Guzmán Ozámiz, María Dolores Prieto Sánchez, María Victoria Gordillo Álvarez-Valdés, Ángeles Gervilla Castillo, María Cristina Cardona Moltó, Ramón Pérez Juste, Beatriz Álvarez González, Carmen Jiménez Fernández, Alicia Rivero Otero

  Obra dirigida a toda la comunidad educativa, trata el tema de la integración en la escuela del alumnado con alta capacidad.

• En_clave de calid@d: hacia el éxito escolar

  Eulalia Vaquero Gómez, María Dolores Valencia Gracia, Juana del Carmen Alonso Matos, Santiago Arellano Hernández, Ángel Trascasa Temiño, Roswitha Strickstrack-García, José Juan Santos Hernández, Juan Carlos Sánchez Blanco, José Antonio Ruiz Luque, Luis Pérez Martínez, José Luis Pérez Iríarte, María Soledad Pastor Narvión, Eloy Parra Abad, Ana María Pacheco Martínez, Valeriano Muñoz López, Isabel Monguilot Abeti, Jorge Molina Martínez, José Joaquín Mira Solves, Ángel De Miguel Casas, Susana Méndez Gago, Francisco Martínez de Contrasta, Pedro La Porte Fernández-Alfaro, Jesús María Laguna Peña, Pedro Irastorza Vaca, José Luis Huertas Talón, Encarnación Herrero Herrero, Fernando González Ferreras, José María Gómez Gras, Dolores Génova Morilla, Manuel Férriz Esteban, Juan Curcó Costafreda, Stephen Crowne, María Ángeles Cremades Navarro, José Manuel Contreras Naranjo, Antonio Castro Viejo, Juan Luis Calahorro Escobar, Fernand Bentosela, Adelaida Bravo Garzolini, Luis Arteaga Fernández, María Paz Soler Villalobos, María Soledad Santos Macias, Isidoro González Gallego

  Recoge las intervenciones y el desarrollo del Congreso: "En clave de calid@d: hacia el éxito escolar", organizado por el Instituto Superior ...

• Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación primaria. Convenio MEC/British Council

  Teresa Reilly, Mª Pilar Medrano, Margaret Locke, Mª Teresa Agudo, María Antonia Justo, Esther Hill, Rosa González, Rachel Kelly

  Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.

• La estadística y la probabilidad en el bachillerato

  Pilar Zarzosa Espina, Reinerio Vázquez Rodríguez, Carmen Barbero Sampedro, Luis Tamames Rodríguez, José Antonio Sanz Gómez, Rosa Redondo González, Isabel Negueruela Sánchez, María Luz Mateo Ayuso, Isabel Martín Rojo, Hermenegildo Fernández-Abascal Teira, Julia Fernández de la Mora, Eduardo Fernández Amatria, María Berbel Hernández, José Antonio Muñoz Vega, José Luís Rojo García

  Formula propuestas sobre unidades didácticas y propone al profesor sugerencias acerca de la mirada con que debe acercarse a las cuestiones i...

• Los fundamentos teóricos-didácticos de la educación física

  Purificación Villada Hurtado, Manuel Vizuete Carrizosa

  La obra fundamenta la Educación Física como un campo de conocimiento en la escuela, como una "disciplina".

• La estadística y la probabilidad en la educación secundaria obligatoria

  Pilar Zarzosa Espina, Reinerio Vázquez Rodríguez, Carmen Barbero Sampedro, Luis Tamames Rodríguez, José Antonio Sanz Gómez, Rosa Redondo González, Isabel Negueruela Sánchez, María Luz Mateo Ayuso, Isabel Martín Rojo, Hermenegildo Fernández-Abascal Teira, Julia Fernández de la Mora, Eduardo Fernández Amatria, María Berbel Hernández, José Antonio Muñoz Vega, José Luís Rojo García

  Formula propuestas sobre unidades didácticas y propone al profesor sugerencias acerca de la mirada con que debe acercarse a las cuestiones i...

• Didáctica de la poesía en la educación secundaria

  Fermando Gómez Martín

  Obra dirigida a profesores de Educación Secundaria, con propuestas didácticas y orientaciones metodológicas para introducir y desarrollar la...

• En_clave de calid@d: la dirección escolar

  Rafael Emilio Martínez Morazo, María Carmen Merino Maldonado, Rafael Abajo Merino, Fernando Ballestero Díaz, José Manuel Blecua Perdices, Jesús Burrel Galindo, Teresa Caballer Sancho, José Antonio Camacho de la Calle, Francisco Javier Carrascal García, Mariano del Castillo Rodrigo, Carlos Díaz Muñiz, Joan Estruch Tobella, Domingo J. Gallego Gil, Eduardo Gómez García, Elias Goñi Olalde, Juan Ignacio Giglieri Vázquez, José María Gitiérrez González, María Mercedes Hervás Asenjo, José A. Ibáñez Martín, Mariano Martín Díaz, María Luisa Martín Martín, Juan Francisco Moliner Mallén, María Dolores Pardo de Donlebún y Macías, Pedro del Pino Bejarano, Carlos Romero Aires, María Luz Sáenz de Santamaría Vierna, Pilar Serrano Paúl, Aurora Tobar Martínez, Pedro Valero Martínez, Felipe de Vicente Algueró, Javier Villaverde Peris, María Soledad Santos Macias, Isidoro González Gallego

  Recoge las intervenciones y el desarrollo del Congreso: "En clave de calid@d: la dirección escolar", organizado por el Instituto Superior de...