Observatorio de Tecnología Educativa

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 64. Wevideo: editor colaborativo de vídeos en la nube

  Ryan Gornall

  Ryan Gornall es profesor de Visual and Performing Arts (Artes Escénicas y Audiovisuales) en el Colegio Palacio de Granda de Asturias y nos p...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 72. Explain Everything: crear lecciones en video

  Rosa Liarte Alcaine

  Rosa Liarte Alcaine es profesora de Geografía e Historia de Educación secundaria en la Junta de Andalucía y nos presentan el artículo "Expla...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 51. Coannotation, anotaciones de vídeo en entornos educativos

  Francisco José Ruíz Rey

  Francisco José Ruíz Rey es profesor de Enseñanza Secundaria de adultos y profesor asociado de la Universidad de Málaga en el departamento de...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 46. EdModo: La Red Social Educativa

  Antonio Garrido Sánchez

  Antonio Garrido Sánchez es maestro de 5.º y 6.º de Educación Primaria en el colegio Altamira de Fuenlabrada en Madrid. Edmodo es una red soc...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 73. Merge Cube: Un cubo que nos acerca a la realidad

  Miguel Ángel González Lozano

  Miguel Ángel González Lozano es diplomado en Magisterio de Educación Física, y actualmente es jefe de estudios y coordinador TDE del CEIP Se...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 57. Inkscape, tu ilustrador de cabecera

  Francisco Durán Ceacero

  Francisco Durán Ceacero es profesor de Matemáticas y jefe de Estudios en el centro bilingüe IES Fray Luis de Granada y nos presenta el artíc...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 43. Edpuzzle... y fuera fichas

  Beatriz Vilchez Jimenez

  Beatriz Vilchez Jiménez maestra de Educación Primaria especializada en francés y en tecnologías educativas nos presenta el artículo "Edpuzzl...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 58. Google Forms. Recopila información de manera sencilla

  Gervasio Fernández Castelló

  Gervasio Fernández Castelló es Ingeniero Industrial por la Universidad Politécnica de Valencia y Máster en Eficiencia Energética y actualmen...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 55. Sway: crea contenido y comparte proyectos

  Vicent Gadea Miro

  Sway es una completa herramienta de edición de contenido para crear distintos elementos digitales como son informes interactivos, ideas, his...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 53. Chatterpix. Dando voz a tus imágenes

  María Sanz Mújica

  María Sanz Mújica es maestra y coordinadora de infantil en el Colegio Salesiano María Auxiliadora de Santander y nos presenta el artículo "C...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 44. Tinkercad. Dando volumen a las ideas

  Óscar Costa Román

  Oscar Costa Román es Doctor por la Universidad Autónoma de Madrid en Ciencias de la Educación y nos presenta el artículo "Tinkercad. Dando v...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 61. Pear Deck. Presentaciones interactivas

  Jimena María Licitra Rosado

  Jimena María Licitra Rosado es profesora de Inglés y alemán en el Colegio Miramadrid (Paracuellos, Madrid) y nos presenta el artículo ¿Pearl...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 65. Bitmoji: crea tu avatar personalizado

  Corina Rojas Yedra

  Corina Rojas Yedra es profesora de Inglés en el IES Nuevo de Jerez de la Frontera. Es Coordinadora TDE y colabora con varios Centros de Prof...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 74. Classroom: gestor de nuestras actividades de aula

  Antonio Sevilla Delgado

  Antonio Sevilla Delgado es maestro en el Colegio SAFA Sta. Mª Magdalena de Valverde del Camino en Huelva y nos presenta el artículo "Classro...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 45. OneNote: 4 en 1

  Julián Sanz Mamolar

  Julián Sanz Mamolar es maestro de Educación Física e Inglés en el Colegio San Gregorio de Aguilar de Campoo (Palencia). OneNote es una aplic...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 67. ViSH: crea y comparte recursos educativos abiertos

  Enrique Barra Arias, Aldo Gordillo Méndez

  Enrique Barra Arias es Profesor Ayudante Doctor e investigador en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Univer...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 60. Aumentado la clase con Chromeville Science

  Sergio Baragoitia Masero

  Sergio Baragoitia Masero es maestro especialista de inglés y tutor en el Colegio Villalkor de Alcorcón en Madrid y nos presenta el artículo ...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 71. Proyectos creativos con BBC micro: bit

  Luis García Cabello

  Luis García Cabello es maestro de Educación Primaria Bilingüe (Inglés) en el CEIP Blas Infante de Jerez y nos presentan el artículo "Proyect...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 62. Wix. Un todo en uno para el aula

  Clara Cordero

  Clara Cordero es maestra de Educación Infantil y formadora docente en innovación educativa y nos presenta el artículo ¿Wix. Un todo en uno p...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 56. RPG Playground: crea tu propio videojuego educativo

  Victor Gómez Muñiz

  Victor Gómez Muñiz es docente en Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional Básica en el Centro Educativo La Merced y San Fr...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 69. Kodu Game Lab

  Helena Pierna Montero

  Helena Pierna Montero es Ingeniera Civil y profesora de Secundaria en el IES Río Duero de Zamora y nos presentan el artículo "Kodu Game Lab"...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 70. Knowt: consolidando conocimientos

  Patricia De la Fuente López

  Patricia de la Fuente López es profesora de Inglés en la Escuela de Arte y Superior de CRBC de Valladolid. a y nos presentan el artículo "Kn...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 48. Enseñar y aprender jugando con Minecraft

  Leticia Ahumada Yustos

  Leticia Ahumada Yustos es profesora del colegio Brains Internacional de Madrid impartiendo Coding & Robotics, estando graduada en la especia...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 42. ClassDojo un gestor de aulas para monstruos

  Juan José Flores Paredes

  Juan José Flores Paredes es maestro especialista de Música y jefe de estudios del CEIP Menéndez y Pelayo en Valverde del Camino, Huelva. Le ...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 66. Pixton: la mejor manera para crear cómics

  María Ángeles Toro Muñoz

  María Ángeles Toro Muñoz es maestra en Educación Primaria bilingüe de inglés desde 2014 y nos presenta el artículo "Pixton: la mejor manera ...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 68. Ardora. Creación de contenido web educativo

  José Manuel Bouzán Matanza

  Ardora es un software que permite la creación de material/contenido específico para el trabajo docente. Este software tiene como característ...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 63. Classcraft. Convierte tu clase en una aventura épica

  Kico Calvillo Castro

  Kico Calvillo Castro es profesor de matemáticas en el IES Felipe Solís de Cabra (Córdoba) y nos presenta el artículo ¿Classcraft. Convierte ...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 39. Soundation Studio

  Daniel Vidal Ribero

  Soundation Studio es un estudio de música online multipista, a modo de secuenciador de sonido, que nos ofrece la opción de trabajar la creac...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 59. Microsoft TEAMS, un entorno virtual de aprendizaje sencillo para todos

  Javier Ramos Sancha

  Javier Ramos Sancha es profesor de educación primaria en la especialidad de inglés en el colegio san Gregorio en Aguilar de Campoo y nos pre...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 54. Crea fácilmente actividades interactivas sorprendentes: Flippity

  Martín García Valle

  Martín García Valle es profesor del Departamento de Formación Profesional de Informática en Salesianos Ciudad de los Muchachos (Madrid). Fli...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 34. EdiTACndo vídeos con Kinemaster

  Patricia Huertas Mesa

  Patricia Huertas Mesa, maestra de Educación Infantil desde el 2005, nos presenta el recurso titulado EdiTACndo videos con Kinemaster. Kinema...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 35. EdiLim: materiales de aprendizaje con libros interactivos

  Mauricio Rodríguez López

  Edilim es una aplicación software portable y multiplataforma que permite crear muchos tipos de actividades educativas e interactivas en la w...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 41. Stop Motion Studio para un aula de cine

  Lola Alcántara Guerrero

  Stop Motion Studio es una herramienta que nos ofrece posibilidades de creación de gifs animados, cortometrajes o películas a partir de objet...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 29. TouchCast Studio. Crea y edita vídeos interactivos

  Antonio Gálvez Amo

  En este artículo perteneciente a las publicaciones del Observatorio de Tecnología Educativa, el autor, Antonio Gálvez Amo, analiza la herram...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 32. Google Sites como herramienta de portfolio educativo

  María Barceló Martínez

  Google Sites es una aplicación en línea gratuita, incluida en GSuite, para la creación de páginas web. Permite crear un sitio web de una for...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 40. Graspable Math: una nueva manera de explorar y hacer matemáticas

  Luis Miguel Iglesias Albarrán

  Luis Miguel Iglesias Albarrán, es profesor de enseñanza secundaria en la especialidad de Matemáticas y director del IES "San Antonio" en Bol...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 33. Compartimos en el aula con Gsuite

  Fernando Villar Palomar

  Fernando Villar Palomar, maestro de Educación Primaria, Licenciado en Psicopedagogía y con Máster en Innovación e Investigación Educativa, p...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 28. Symbaloo for education: itinerarios de aprendizaje personalizados

  José Luis Huerta Sánchez

  En este artículo perteneciente a las publicaciones del Observatorio de Tecnología Educativa, el autor, José Luis Huerta Sánchez, analiza Sym...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 31. Flipgrid: una herramienta para darle voz al alumnado

  Cristina A. Huertas Abril

  En este artículo, Cristina A. Huertas Abril, profesora titular del departamento de Filologías Inglesa y Alemana de la Universidad de Córdoba...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 36. Scratch Jr: Aprendiendo a programar y programando para aprender

  Cati Navarro Guillermo

  Scratch Jr es un lenguaje de programación visual que permite iniciar a los niños a partir de 5 años en la programación. Se trata de una adap...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 38. Draw.io: Mucho más que mapas mentales.

  Jorge Vázquez Fernando

  Jorge Vázquez Fernando profesor de Tecnologías y Física y Química del colegio Villalkor en Alcorcón (Madrid), nos presenta el artículo "Draw...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 30. OBS Studio: cómo crear los manuales del futuro

  Azahara Zain Alburquerque Muro

  Desde el Observatorio de Tecnología Educativa, os presentamos el artículo "OBS Studio: cómo crear los manuales del futuro" elaborado por Aza...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 37. EducaPlay: ¿y si todo fuese un juego?

  Ana Alzaga Gallo

  EducaPlay es una plataforma educativa de carácter gratuito cuyo objetivo fundamental es compartir y crear actividades multimedia de tipo edu...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 19. Canva: diseño de materiales didácticos y juegos educativos

  Alicia Romero López

  En este artículo perteneciente a las publicaciones del Observatorio de Tecnología Educativa, el autor analiza una herramienta muy conocida: ...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 15. TiddlyWiki. Organizar y visualizar la información

  Juan José de Haro

  En este artículo perteneciente a las publicaciones del Observatorio de Tecnología Educativa, el autor, Juan José de Haro, presenta TiddlyWik...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 7. Corubrics: complemento a la evaluación mediante rúbricas

  Esteban Menéndez Mozo

  En este artículo perteneciente a las publicaciones del Observatorio de Tecnología Educativa, Esteban Menéndez Mozo presenta "Corubrics", her...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 10. Genially: Libros Interactivos Geniales

  Margarita González del Hierro

  En este artículo perteneciente a las publicaciones del Observatorio de Tecnología Educativa, se presenta Genially, una herramienta muy intui...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 14. Socrative. Otra forma de evaluar

  Aurora Forteza

  Socrative nació en el 2010 en Estados Unidos y poco a poco ha ido creciendo en el número de usuarios. Es una herramienta que permite realiza...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 2. CoSpaces: Realidad virtual en el aula

  Carlos Barahona

  En este artículo perteneciente a las publicaciones del Observatorio de Tecnología Educativa, el autor, Carlos Barahona, nos presenta una her...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 21. Joomla: gestor de contenidos para centralizar recursos educativos

  Ángel Quintanar

  En este artículo perteneciente a las publicaciones del Observatorio de Tecnología Educativa, Ángel Quintanar presenta la herramienta Joomla,...