EDIF 79. ¿Por qué acceden más mujeres que hombres a la educación terciaria?
Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada monográfico, se centra en la descripción de un tema relacionado con los indicadores en educación. Además de las traducciones que se ofrecen a continuación, las versiones originales en inglés pueden consultarse en https://www.oecd-ilibrary.org/education/education-indicators-in-focus_22267077. Por parte del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), dependiente del Ministerio de Educación y Formación Profesional, se gestionan las traducciones en español y su publicación en su sitio web para dar la máxima difusión y conseguir el máximo impacto entre la comunidad educativa castellano parlante.
- Materia
- EDUCACIÓN INCLUSIVA
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Evaluación Educativa
- EAN
- 9789200138805
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2021
Libros relacionados
Guía didáctica Gobierno Abierto. Educación Primaria
Griego. 3º B.U.P. y C.O.U.
Boletín de educación española nº 4. Cuarto trimestre 2010
Interferencias del alemán en el español de los niños bilingües. Materiales para la pronunciación y el orden de palabras
Hendere y la crisis del coronavirus. Capítulo 4. Hendere es responsable y solidaria
Teruel. Seis años (1983-1989) de enseñanza
Propuestas didácticas de los jóvenes hispanistas de la Universidad Eötvös Lóránd nº 1
Reconocimiento de títulos. Directivas comunitarias y normativa española
"Organización de un sistema integrado de educación de personas adultas". III Conferencia europea de educación de adultos. San Lorenzo de El Escorial. Madrid, del 19 al 22 de noviembre de 1995
Boca Bilingüe nº 3 y 4. Revista de cultura en español y portugués