Estudio de alfabetización mediática en centros de Educación Secundaria Obligatoria
Este estudio tiene como objetivo conocer el estado actual de la alfabetización mediática en los centros de Educación Secundaria Obligatoria de naturaleza pública, a través de las voces de profesores y estudiantes. Puede contribuir, de algún modo, a establecer estrategias de actuación a partir de las necesidades, percepciones y/o acciones que surgen en el marco .diario de los centros educativos. Además, se confía en poder generar y transferir un conocimiento desde la universidad acorde a los objetivos de la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible, no solo porque esta alineado con el objetivo 4: Educación de Calidad, sino porque creemos firmemente que una buena capacitación en términos mediáticos contribuirá a alcanzar el resto de objetivos marcados por Naciones Unidas.
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa
- EAN
- 8472212400000
- Edición
- 1
Disponibilidad
El libro no está disponible en este momentoLibros relacionados
Objetivos Educativos Europeos y Españoles. Estrategia Educación y Formación 2020. Informe español 2013
Colección legislativa año 1954
Revista de educación nº 301. Europa y la educación
Reconocimiento de títulos. Directivas comunitarias y normativa española
La actividad física y deportiva extraescolar en los centros educativos. Ciclismo
Alba nº 047. Del 15 al 30 de Abril de 1966
La inserción laboral desde la F.P. en Baleares
Biosfera. Ciencias de la naturaleza. ESO y bachillerato
Actividades Físicas y Deportivas. Monografías profesionales
Introducción a la lengua y literatura para secciones bilingües de Rusia