Intervención con familias y atención a menores en riesgo social. Ciclo formativo: Educación Infantil
Matilde María Moreno Martínez , Arturo Iglesias Fernández , Clara Sanz López , Ángela Blanco Moyano , Narciso Jáimez Toro , Ana Isabel Barrado Barrado
Contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de organización, ejecución y evaluación de intervenciones socioeducativas con menores de 0 a 6 años en situación de riesgo o acogidos en centros de menores, así como de organización, ejecución y evaluación de intervenciones dirigidas a favorecer la colaboración de las familias en el proceso socio-educativo de los niños y niñas, mejorando sus pautas educativas y de crianza. Se incluyen aspectos de detección de necesidades y elaboración de programación.
Las actividades profesionales asociadas se aplican en el sector de la educación formal y no formal, y en el de los servicios sociales de atención a menores de 0 a 6 años.
El proceso de enseñanza-aprendizaje se centrará en el diseño de programas y actividades socioeducativas dirigidas a menores en situación de riesgo o acogida, el diseño de programas y actividades de intervención con familias, la realización de entrevistas y reuniones, la evaluación de las intervenciones, la ejecución de trabajos en equipo y la autoevaluación del trabajo realizado
- Materia
- EDUCACIÓN INCLUSIVA
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Subdirección General de Orientación y Formación Profesional
- EAN
- 9788436950373
- ISBN
- 978-84-369-5037-3
- Depósito legal
- M-25319-2011
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2011
Libros relacionados
Seminario sobre el proyecto para la reforma de la enseñanza
La aventura de aprender. Cómo hacer un DataLab
Tecla. Revista de la Consejería de Educación en Reino Unido e Irlanda. Febrero 2012
Revista de educación nº 232 Separata índices 1969-1973
Premios de fomento de la lectura para centros educativos curso 2001-2002
Revista de educación nº 144
La aventura de aprender. Cómo hacer un huerto urbano
Colección legislativa año 1997
Utilización de las TIC en alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE). Diagnóstico y diseño de aprendizaje y evaluación
Materiales para enseñar los estándares nº 3. Las conexiones con otras disciplinas