Observar. Los sentidos en la construcción del conocimiento

Loredana Czerwinsky Domenis , Lucio Guasti , Camino Cañón Loyes , Sara Alzina Zayas

Observar significa explicar un fenómeno a través de una recogida de información planificada y sistemática; significa aprender a hacer inferencias, incluso en la vida
cotidiana, dando «significado» a lo que conocemos. La primera parte del libro desarrolla un referente teórico y cultural para la operación mental de observar y la encuadra
en el contexto de la sociedad contemporánea, no solo desde el punto de vista psicológico, sino también desde el punto de vista filosófico y literario.
En la segunda parte de la obra, se ofrecen ejercicios, juegos, actividades educativas, simulaciones y experimentos, con alumnos de educación primaria y secundaria,
que buscan promover estrategias para mejorar las capacidades de observación analítica y crítica, así como una capacidad de atención ordenada y fiable que desarrolle en ellos el «gusto por el descubrimiento». Las actividades parten del uso de dibujos animados, obras de arte, fotografías, números, etc.; elementos que encontramos en la vida de cada día.

Escritor

Loredana Czerwinsky Domenis

Escritor

Lucio Guasti

Escritor

Camino Cañón Loyes

Escritor

Sara Alzina Zayas

Colección

Didáctica de las operaciones mentales

Número en la colección

Materia