Políticas educativas y compromiso social. El progreso de la equidad y la calidad

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En este libro se defiende una tesis básica, sencilla en su formulación aunque más compleja en su gestión situada: el logro de mayores niveles de equidad y calidad en la formación de la ciudadanía precisa de políticas educativas socialmente comprometidas. Estas políticas deben ser capaces de ir mostrando indicadores de inclusión y avance en las oportunidades a las que tienen derecho todos los individuos de una comunidad. La obra se estructura en dos partes, la primera desarrolla las políticas educativas en el espacio público y el compromiso con la equidad y la calidad. La segunda parte analiza el territorio, la sociedad civil y el progreso de la equidad y la calidad en educación. Con singulares acentos y las cumplidas dimensiones de una realidad educativa que nos afecta, este volumen ensambla análisis y propuestas, en sintonía con los mejores anhelos de democracia.

Materia
EDUCACIÓN TERCIARIA
Idioma
  • Castellano
Editorial
CIDE
EAN
9788480633628
ISBN
978-84-8063-362-8
Depósito legal
B. 22.291-2010
Edición
1
Fecha publicación
01-01-2009
Edición en papel
18,80 €

Sobre Manuel de Puelles Benítez (Escritor)

Sobre María del Mar Lorenzo Moledo (Escritor)

Sobre Alejandro Tiana Ferrer (Escritor)

Sobre Rosario Martínez Arias (Escritor)

Sobre Diana Priegue Caamaño (Escritor)

Sobre Miguel Ángel Martín Fernández (Escritor)

Sobre Cristina Gontad Canosa (Escritor)

Sobre Agustín Godás Otero (Escritor)

Sobre Ermitas Fernández Fernández (Escritor)

Sobre Antón Costa Rico (Escritor)

Sobre Antonio J. Colom Cañellas (Escritor)

Sobre José Antonio Caride Gómez (Escritor)

Sobre Gena Borrajo Borrajo (Escritor)

Sobre Milagros Blanco Pardo (Escritor)

Sobre Xosé Luis Barreiro Rivas (Escritor)

Sobre Alfonso Barca Lozano (Escritor)

Sobre Miguel A. Santos Rego (Escritor)

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