Recursos tecnológicos para la educación del alumnado con necesidades educativa especiales
Paloma Cantón Romero , Felipe Retortillo Franco , Mª Carmen Arenas Fonollosa , Aurelio Lorenzo , Miguel Martínez Monasterio , Mercedes Moral Maroto , Almudena Blázquez Andrada
El material recogido en esta obra demuestra que el alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad sensorial, física o cognitiva puede utilizar el ordenador como un recurso para el aprendizaje. Por medio del curso se adquieren conocimientos y estrategias que permiten saber identificar en cada caso cuáles son las necesidades concretas de un alumno o alumna en relación al acceso al ordenador, así como los dispositivos y adaptaciones necesarias que habría que implementar en su equipo informático. El objetivo principal es conocer los sistemas de acceso al ordenador para alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales, y adquirir estrategias para identificar las necesidades de acceso y los sistemas y recursos más adecuados en cada caso. El curso se estructura en las siguientes unidades: el ordenador como recurso didáctico para alumnado con necesidades educativas especiales; comunidad virtual Albor; acceso al ordenador de alumnos con discapacidades visuales, motoras, auditivas y cognitivas; toma de decisiones para la selección del sistema de acceso al ordenador.
- Colección
- Formación en Red
- Materia
- EDUCACIÓN ESPECIAL Y COMPENSATORIA
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)
- EAN
- 9788436953572
- ISBN
- 978-84-369-5357-2
- Depósito legal
- M-21717-2012
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2012
