![Lengua castellana y literatura. Investigación, innovación y buenas prácticas]( "Lengua castellana y literatura. Investigación, innovación y buenas prácticas")
Teresa Ruiz Pérez, Joan Marc Ramos, Teresa Ribas Seix, Mª del Mar Pérez Gómez, Mireia Manresa, Pedro Jimeno, Mª Jesús Illescas, Olga Esteve, Carme Durán, Mª Victoria Apraiz, Felipe Zayas, Marta Milian, Mª Dolores Abascal, Alba Ambrós, Juan Sánchez-Enciso, Uri Ruiz Bikandi, César Coll
Este volumen consta de dos partes diferenciadas: la primera, gira en torno al prácticum y propone vías de reflexión e indagación sobre la pr...
![Inglés. Complementos de formación disciplinar = Theory and Practice in English Language Teaching]( "Inglés. Complementos de formación disciplinar = Theory and Practice in English Language Teaching")
Rachel Whittaker, Sonsoles Sánchez-Reyes, Amos Paran, Gary Motteram, Ana Llinares, Fernando Beltrán Llavador, Valerie Hobbs, Susan House, César Coll
Los ocho capítulos de este libro abordan la teoría y la práctica de la enseñanza del Inglés como lengua extranjera e incluyen información so...
![Miradas al concurso de teatro grecolatino 2005-2010]( "Miradas al concurso de teatro grecolatino 2005-2010")
Miradas al concurso grecolatino 2005-2010 es el reconocimiento y homenaje que el Ministerio de Educación hace a aquellos grupos teatrales de...
![Inglés. Investigación, innovación y buenas prácticas = Teacher Development]( "Inglés. Investigación, innovación y buenas prácticas = Teacher Development")
Mei Lin, Lourde Cerezo, Matthew Banks, Rosa Alonso Alonso, Ramiro Durán, Valerie Hobbs, Amos Paran, Susan House, César Coll
Los ocho capítulos que conforman este libro tratan sobre el desarrollo del profesorado, y se incluyen los siguientes temas: el desarrollo y ...
![El cortometraje en las tutorías de 1º de la ESO. Guía didáctica. Proyecto hablando se entiende la gente]( "El cortometraje en las tutorías de 1º de la ESO. Guía didáctica. Proyecto hablando se entiende la gente")
Jesús Mª Piedelobo Gómez, Avelino Arribas de la Fuente, Jesús del Caso, Rubén Arroyo Nogal
El proyecto "Hablando se entiende la gente" ofrece una herramienta pedagógica orientada a la acción tutorial en la que el cortometraje cinem...
![Lengua castellana y literatura. Complementos de formación disciplinar]( "Lengua castellana y literatura. Complementos de formación disciplinar")
María Victoria Escandell, Alba Ambrós, Liliana Tolchinsky, Magdalena Romera, Lourdes Otaegi, María José Olaziregi, Manuel Leonetti, Enrique Bernárdez, Guadalupe Jover, Oriol Guasch, Ramón Breu, Uri Ruiz Bikandi, César Coll
El presente volumen trata del lenguaje y de la lengua en sus vertientes de instrumento para la comunicación humana y de medio de pensamiento...
![Orientación educativa. Modelos y estrategias de intervención]( "Orientación educativa. Modelos y estrategias de intervención")
Consuelo Velaz de Medrano Ureta, Emilio Sánchez, Victor M. Rodríguez, Gema Paniagua, Teresa Huguet, Ricardo García, Nuria Castells, Ramón Almirall, Mercedes Babío, Eulàlia Bassedas, Ramón Martín, Isabel Solé, César Coll
En el primer volumen de la especialidad, Orientación educativa. Modelos y estrategias de intervención, se caracteriza el modelo educativo, p...
![Didáctica de la lengua castellana y la literatura]( "Didáctica de la lengua castellana y la literatura")
Felipe Zayas, Marta Milian, Mar Mateos, Ana María Margallo, Luis María Larringan, Anna Camps, Teresa Ribas Seix, Mª Dolores Abascal, Carmen Rodríguez Gonzalo, Uri Ruiz Bikandi, César Coll
En este volumen se presenta la problemática central de la enseñanza de la Lengua y la Literatura avalada por la investigación en el aula. El...
![Matemáticas. Investigación, innovación y buenas prácticas]( "Matemáticas. Investigación, innovación y buenas prácticas")
Juan D. Godino, Nuria Planas, Vicenç Font, Jesús María Goñi, César Coll
Este libro está escrito pensando en la necesidad de aportar materiales que sirvan para trabajar las competencias profesionales relacionadas ...
![Física y química. Complementos de formación disciplinar]( "Física y química. Complementos de formación disciplinar")
Manuel Trave, Jordi Solbes, Ángel Messeguer, María Sagrario Gutiérrez Julián, Ana María Wamba, Amparo Vilches, Miguel Ángel Gómez Crespo, Ana Rivero, Daniel Gil, Emilio Pedrinaci, Aureli Caamaño, César Coll
El presenta volumen tiene como objetivo dar a conocer la naturaleza de la ciencia, la historia de la física y de la química, sus desarrollos...
![Física y química. Investigación, innovación y buenas prácticas]( "Física y química. Investigación, innovación y buenas prácticas")
Montserrat Tortosa, César Sancho, Antonio de Pro Bueno, Roser Pintó, Julián Oro, Glinda Irazoque, María Isabel Hernández, Fina Guitart, Digna Couso, Josep Corominas, Octavi Casellas, Manuel Belmonte, Antxon Anta, Vicente Mellado, Aureli Caamaño, César Coll
Pretende dar a conocer los aspectos más prácticos de la formación del profesorado de Física y Química a través de una serie de capítulos que...
![Matemáticas. Complementos de formación disciplinar]( "Matemáticas. Complementos de formación disciplinar")
María Luz Callejo, Germán Torregrosa, Romà Pujol, José Muñoz, Vicenç Font, Santiago Fernández Fernández, Jesús Fernández Domínguez, José Ignacio Barragués, Jesús María Goñi, César Coll
El libro debe servir de base para reconstruir de manera activa y significativa los contenidos matemáticos que se imparten en los currículos ...
![El cortometraje en las tutorías de 2º de la ESO. Guía didáctica. Proyecto hablando se entiende la gente]( "El cortometraje en las tutorías de 2º de la ESO. Guía didáctica. Proyecto hablando se entiende la gente")
Rubén Arroyo Nogal, Avelino Arribas de la Fuente, Jesús Mª Piedelobo Gómez, Jesús del Caso
El proyecto "Hablando se entiende la gente" ofrece una herramienta pedagógica orientada a la acción tutorial en la que el cortometraje cinem...
![Didáctica del inglés = Classroom Practice]( "Didáctica del inglés = Classroom Practice")
Karina Vidal, Paul Seligson, Katharine Scott, Nicky Hockly, Ramiro Durán, Gavin Dudeney, Jorge Bascón, Mike Downie, Beatriz Calle, Susan House, César Coll
El presente libro es el segundo de una serie de tres volúmenes que aborda los aspectos más importantes en la didáctica del Inglés como Lengu...
![El cortometraje en las tutorías de 3º de la ESO. Guía didáctica. Proyecto hablando se entiende la gente]( "El cortometraje en las tutorías de 3º de la ESO. Guía didáctica. Proyecto hablando se entiende la gente")
Rubén Arroyo Nogal, Avelino Arribas de la Fuente, Jesús Mª Piedelobo Gómez, Jesús del Caso
El proyecto "Hablando se entiende la gente" ofrece una herramienta pedagógica orientada a la acción tutorial en la que el cortometraje cinem...
![Orientación educativa. Procesos de innovación y mejora de la enseñanza]( "Orientación educativa. Procesos de innovación y mejora de la enseñanza")
Pere Pujolàs, María Luna, José Ramón Lago, Laura Granizo, Ángela Barrios, Teresa Huguet, Soledad Andrés, Javier Onrubia, Elena Martín, César Coll
El presente volumen aborda el papel del orientador en los procesos de innovación educativa. Los centros escolares son organizaciones dinámic...
![Geografía e historia. Complementos de formación disciplinar]( "Geografía e historia. Complementos de formación disciplinar")
Francisco García Pascual, Isidoro González Gallego, Ramón López Facal, Enrique Moradiellos, Rafael Prieto-Puga, Rafael Valls, Joaquín Prats
El objetivo fundamental del presente volumen, dedicado a la Historia, la Geografía y otras ciencias sociales, es exponer las bases epistemol...
![Didáctica de las matemáticas]( "Didáctica de las matemáticas")
Yuly M. Vanegas, Julia Valls, Nuria Planas, Mª Carmen Penalva, Salvador Llinares, Fernando Corbalán, Irene López-Goñi, Joaquín Giménez, Jesús María Goñi, César Coll
Este libro está escrito pensando en la acción didáctica de los docentes desde el punto de vista de su práctica profesional. Se centra en la ...
![Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en la educación secundaria]( "Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en la educación secundaria")
Manuel Zafra, Rafael Yus, Desiree Ruiz, Juan Yanes, Encarnación Soto, María José Servan, Juan Sánchez-Enciso, Adelaida Ríos, Raquel Palomera, Josep Massalles, Juan Bautista Martínez, Jaume Martínez, Javier Marrero, Adelto Hernández, Antonio Bautista, Pablo Ferández-Berrocal, Josep. M. Carbó, Neus Baches, Ángel I. Pérez Gómez, César Coll
La profesión docente actual requiere una formación que incluya, por supuesto, el conocimiento de lo que queremos enseñar, el amor por el sab...
![Didáctica de la educación física]( "Didáctica de la educación física")
Onofre Ricardo Contreras Jordán, Pedro Gil Madrona, Enric Sebastiani Obrador, Carmina Pascual Baños, David Huguet Mora, Juan Luis Hernández Álvarez, Luis María García López, Roberto Velázquez Buendía, Domingo Blázquez Sánchez, Marta Capllonch Bujosa, Teresa Lleixà Arribas, Carlos González Arévalo, César Coll
La Educación física es una especialidad que ha vivido grandes cambios en lo que se refiere a la programación y a la impartición de la docenc...
![Educación física. Investigación, innovación y buenas prácticas]( "Educación física. Investigación, innovación y buenas prácticas")
Anna Vilanova, Susana Soler, Isaac Pérez López, Josep Morales, Francisco Javier Castejón, Francesc Buscà Donet, Albert Batalla, Julia Blández, Carlos González Arévalo, Teresa Lleixà Arribas, César Coll
El profesorado de Educación física debe ser catalizador de cambios en el proceso docente, es decir, ha de resolver problemas mediante soluci...
![Premios Irene 2009. La paz empieza en casa]( "Premios Irene 2009. La paz empieza en casa")
Los Premios Irene contribuyen a la movilización de la comunidad educativa y al debate y reflexión al servicio de la prevención de la violenc...
![Estudio estatal sobre la convivencia escolar en la educación secundaria obligatoria]( "Estudio estatal sobre la convivencia escolar en la educación secundaria obligatoria")
María José Díaz-Aguado, Rosario Martínez Arias, Javier Martín Babarro
Este estudio se ha llevado a cabo desde el grupo de trabajo constituido por la Comisión Permanente del Observatorio Estatal de la Convivenci...
![¿Diálogo o confrontación de culturas en Ceuta? Un estudio de caso en un Instituto de Educación Secundaria]( "¿Diálogo o confrontación de culturas en Ceuta? Un estudio de caso en un Instituto de Educación Secundaria")
Rafael Ángel Jiménez Gámez
Este trabajo está extraído de una investigación cualitativa, mediante estudio de caso, realizada en un Instituto de Enseñanza Secundaria de ...
![Políticas educativas para la integración de las TIC en Extremadura y sus efectos sobre la innovación didáctica y el proceso enseñanza-aprendizaje: la percepción del profesorado]( "Políticas educativas para la integración de las TIC en Extremadura y sus efectos sobre la innovación didáctica y el proceso enseñanza-aprendizaje: la percepción del profesorado")
Jesús Valverde Berrocoso, María del Carmen Garrido Arroyo, María José Sosa Díaz
Las políticas educativas para la integración de las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas han mejorado el equipamient...
![Espacios abiertos y educación. Análisis e interpretación del lenguaje educativo de un espacio público]( "Espacios abiertos y educación. Análisis e interpretación del lenguaje educativo de un espacio público")
José Manuel Muñoz Rodríguez, Susana Olmos-Migueláñez
En este artículo, se plantea la posibilidad de considerar un parque público como educativo, válido para la construcción de las identidades p...
![Aproximación a las aulas de escuela rural: heterogeneidad y aprendizaje en los grupos multigrado]( "Aproximación a las aulas de escuela rural: heterogeneidad y aprendizaje en los grupos multigrado")
Antonio Bustos Jiménez
En este trabajo se toma como problema la escasez de estudios acerca de la escuela rural y se presenta una dimensión singular que ha pasado t...
![La enseñanza del Dibujo a través de los libros de texto de educación obligatoria publicados en España (1915-1990): estudio bibliométrco de contenidos]( "La enseñanza del Dibujo a través de los libros de texto de educación obligatoria publicados en España (1915-1990): estudio bibliométrco de contenidos")
Esther Collados Cardona
Este artículo recoge los resultados de una investigación desarrollada durante el período 1998-2004, como trabajo de tesis doctoral, y que se...
![Evaluación y mejora de los estudios de Doctorado]( "Evaluación y mejora de los estudios de Doctorado")
Mario de Miguel Díaz
Con la finalidad de avanzar en el proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior, el RD 1393/2007 establece una nueva est...
![Revista de educación nº 352. Las TIC en la educación obligatoria: de la teoría a la política y la práctica]( "Revista de educación nº 352. Las TIC en la educación obligatoria: de la teoría a la política y la práctica")
Durante los últimos años se ha especulado mucho sobre las tecnologías digitales y su capacidad para transformar la realidad educativa. Este ...
![Tecnología. Investigación, innovación y buenas prácticas]( "Tecnología. Investigación, innovación y buenas prácticas")
Fausto Díaz de Prado, María Luisa Casado, Roberto Blanco, María José Ramos, José Miguel Martínez Martínez, José Javier Gómez Arias, Francisco José Martín, David Cervera, César Coll
Se recogen distintas propuestas que dan una visión innovadora del trabajo en el aula en el ámbito del área de Tecnología; se identifican pro...
![Didáctica de la tecnología]( "Didáctica de la tecnología")
María Luisa Casado, Roberto Blanco, Celeste Utiel, María José Ramos, Francisco José Mediano, David Cervera, Francisco José Martín, César Coll
La actividad docente abarca los procesos de enseñanza-aprendizaje, los materiales pedagógicos, el ambiente y las dinámicas de trabajo, la or...
![Educación física. Complementos de formación disciplinar]( "Educación física. Complementos de formación disciplinar")
Carmen Peiró, Francisco Javier Hernández Vázquez, José Devís, Xavier Chavarría, Jaume Casamort, Enric Sebastiani Obrador, Roberto Velázquez Buendía, Juan Luis Hernández Álvarez, Carlos González Arévalo, Teresa Lleixà Arribas, César Coll
El libro ofrece diversas aportaciones acerca de las competencias para el acceso y ejercicio profesional, a la vez que ofrece herramientas pa...
![Didáctica de la música]( "Didáctica de la música")
Ana Alberdi, Pep Alsina, Ana Isabel Aranguren, Jaime Berrade, Gumersindo Díaz Lara, Natalia González Fernández, Luís Marc Herrera, Ramón Llanes, Silvia Malbrán, Aurora Ramirez de Loaysa, María Elena Riaño, Andrea Giráldez, César Coll, María Tortajada
El objetivo de Didáctica de la Música es orientar a los docentes de Música de la educación secundaria obligatoria y del bachillerato sobre l...
![El perfil de consumo televisivo en adolescentes, jóvenes y adultos: implicaciones para la educación]( "El perfil de consumo televisivo en adolescentes, jóvenes y adultos: implicaciones para la educación")
Concepción Medrano Samaniego, Ana Airbe Barandiaran, Santiago Palacios Navarro
El objetivo general de esta investigación fue comprobar si el perfil de consumo televisivo del adolescente es igual o diferente a la de otro...
![Una aproximación al desarrollo evolutivo infantil: nivel de conocimiento y demanda de información sobre el mismo]( "Una aproximación al desarrollo evolutivo infantil: nivel de conocimiento y demanda de información sobre el mismo")
Lucía Herrera Torres, María del Carmen Mesa Franco, María del Mar Ortiz Gómez, Gloria Rojas Ruiz, Dolores Seijo Martínez, Inmaculada Alemany Arrebola
Este estudio tiene como objetivos principales estudiar el nivel de conocimiento existente en la población general sobre el desarrollo evolut...
![Estudio investigación valorativa de la eficacia del Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo (PROA) en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria]( "Estudio investigación valorativa de la eficacia del Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo (PROA) en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria")
Miguel Ángel Broc Cavero
El Programa de apoyo a centros de Secundaria en zonas de atención educativa preferente se enmarca dentro del Plan PROA (Programas de Refuerz...
![Formar al profesorado inicialmente en habilidades y competencias en TIC: perfiles de una experiencia colaborativa]( "Formar al profesorado inicialmente en habilidades y competencias en TIC: perfiles de una experiencia colaborativa")
Inés Ruiz Requies, Bartolomé Rubia Avi, Rocio Anguita Martínez Rodríguez, Eduardo Fernández Rodríguez
Este artículo presenta la investigación realizada en el marco del Grupo GSIC-EMIC de la Universidad de Valladolid, para definir los perfiles...
![Didáctica del francés. El diseño del currículo de francés lengua extranjera en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. Aspectos metodológicos y técnicos]( "Didáctica del francés. El diseño del currículo de francés lengua extranjera en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. Aspectos metodológicos y técnicos")
María Luisa Villanueva, Carmen Vera, Juan Supiot, Guillaume Gravé-Rousseau, Évelyne Bérard, Jean-Michel Ducrot, Jérôme Béliard, Carmen Guillén, César Coll
En el volumen Didáctica del Francés se abordan los contenidos de orden metodológico y técnico relativos a los actos profesionales de program...
![Estrategias bilingües e interculturales en familias transmigrantes]( "Estrategias bilingües e interculturales en familias transmigrantes")
María García-Cano, Eva María González, Francisca Ruiz, Esther Márquez, Carolina Muriel, Gunther Dietz, María Teresa Pozo
El artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo fundamental ha sido analizar e identificar cuáles son las estrategias...
![Filosofía. Complementos de formación disciplinar]( "Filosofía. Complementos de formación disciplinar")
Luis Roca, Julián Arroyo, José María Gutiérrez, Luis María Cifuentes, César Coll
El volumen intenta situar al lector ante las materias filosóficas desde dos puntos de vista complementarios: por un lado, presenta de manera...
![Música. Complementos de formación disciplinar]( "Música. Complementos de formación disciplinar")
Aurora Ramínez de Loaysa, María Loizaga, Susana Flores, Cristina Arriaga, Miquel Alsina, Gotzon Ibarretxe, Ana Alberdi, Andrea Giráldez, César Coll
Ofrece un panorama general de algunas de las cuestiones y los problemas que afectan actualmente a la enseñanza de la Música en la educación ...
![Conocimiento del catalán y castellano por parte del alumnado inmigrante]( "Conocimiento del catalán y castellano por parte del alumnado inmigrante")
José Luis Navarro Sierra, Ángel Huguet Canalis
A lo largo de la última década en Cataluña, la heterogeneidad identitaria, lingüística, cultural y étnica ha crecido de manera importante. E...
![Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria]( "Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria")
María José Rochera, Javier Onrubia, Amparo Moreno, Carles Monereo Font, Teresa Mauri, María Gil de la Serna, Anna Engel, Alfonso Bustos, Rosario Ortega, José Escaño, Rosario del Rey, Francisco Córdoba, Juan Ignacio Pozo, César Coll
El presente volumen trata de los procesos de aprendizaje que tienen lugar en las instituciones y en las aulas de educación secundaria, y su ...
![Tecnología. Complementos de formación disciplinar]( "Tecnología. Complementos de formación disciplinar")
Celeste Utiel, María José Ramos, Francisco José Mediano, José Miguel Martínez Martínez, Francisco José Martín, Fausto Díaz del Prado, José Javier Gómez Arias, David Cervera, César Coll
Se analizan los contenidos y los objetivos de las asignaturas del área de Tecnología en la educación secundaria obligatoria, lo que manifies...
![Factores facilitadores de la innovación con TIC en los centros escolares. Un análisis comparativo entre diferentes políticas educativas autonómicas]( "Factores facilitadores de la innovación con TIC en los centros escolares. Un análisis comparativo entre diferentes políticas educativas autonómicas")
Juan de Pablos Pons, Pilar Colás Bravo, Teresa González Ramírez
Este artículo aporta los resultados de un estudio sobre algunos factores que favorecen la innovación y buenas prácticas con las Tecnologías ...
![Estudio del sistema y funcionamiento de las aulas de enlace de la Comunidad de Madrid. De la normativa institucional a la realidad cotidiana]( "Estudio del sistema y funcionamiento de las aulas de enlace de la Comunidad de Madrid. De la normativa institucional a la realidad cotidiana")
José Antonio García Fernández, Primitivo Sánchez Delgado, Isidro Moreno Herrero, Cristina Goenechea Permisán
El propósito general de la investigación cuyos primeros resultados se ofrecen en el presente artículo, consiste en conocer y analizar el fun...
![Didáctica de la filosofía]( "Didáctica de la filosofía")
Teresa Solé, Jesús Pichel, Emilia Olivé, Carmen Merchán, Juan de Dios Lasterra, Alberto Revenga, Julián Arroyo, Luis María Cifuentes, José María Gutiérrez, César Coll
La Filosofía, como área curricular que ha de ser enseñada, se inserta dentro de la propia didáctica de la Filosofía, pues esta disciplina no...
![Diferencias de género en el autoconcepto general y académico de estudiantes de 4º de ESO]( "Diferencias de género en el autoconcepto general y académico de estudiantes de 4º de ESO")
María Teresa Padilla Carmona, Soledad García Gómez, Magdalena Suárez Ortega
El objetivo de este trabajo consiste en identificar si existen diferencias de género en el autoconcepto de una muestra de sujetos que están ...
![Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León]( "Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León")
Ana García-Valcárcel Muñóz-Repiso, Francisco Javier Tejedor Tejedor
Introducción: El artículo presenta los datos de una investigación centrada en la evaluación de procesos de innovación escolar, en los cuales...
