TECNOLOGÍA

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 95. Arduino: tecnología y creatividad en tus manos

  Juan Luis Carrillo Arroyo

  Juan Luis Carrillo Arroyo es profesor de Educación Secundaria en la especialidad de Tecnología en la Comunidad de Madrid y nos presenta el a...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 92. MetAClass: aumentando la realidad en nuestras clases

  Ignacio Gómez de Aguado

  Ignacio Gómez del Agua ejerce como maestro de Educación Física Bilingüe (Inglés) y nos presenta el artículo “MetAClass: aumentando la realid...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 93. Moodle: enseñanza online y complemento de tus clases presenciales

  Guadalupe Bermejo Sánchez

  Guadalupe Bermejo Sánchez ejerce como profesora de Informática (bilingüe) en el IES Clara del Rey de Madrid y nos presenta el artículo Moodl...

• Experiencias educativas inspiradoras Nº 120. Tecrror. Gamificación para Tecnología ESO

  Tecrror es un proyecto realizado con alumnado de 4.º ESO en Tecnología que forma parte del Programa de Innovación Educativa Ingenia de la Ju...

• Experiencias educativas inspiradoras Nº 106. Jugando con datos. Arte y redes sociales

  Francisca Barrera Fuertes, Adriana Gil Puig, Marién Asensi Villel

  El proyecto Jugando con datos tiene el propósito de generar un espacio creativo y de reflexión sobre el papel de los datos en la sociedad de...

• Observatorio de Tecnología Educativa nº 91. Twine: crear narrando, crear leyendo

  Irene Olalla Holgado

  Irene Olalla Holgado ejerce como profesora de Inglés y nos presenta el artículo “Twine: crear narrando, crear leyendo”. Twine es una herrami...

• Experiencias educativas inspiradoras Nº 104. Hola, ¿necesitas ayuda?. Inteligencia Artificial en Secundaria

  Antonio Jiménez

  La experiencia Hola, ¿necesitas ayuda? comienza con un reto para despertar el interés del alumnado de 3.º ESO: deben diseñar una Inteligenci...

• Experiencias educativas inspiradoras Nº 105. Rediseña tu centro. Utilizando lo virtual para transformar la realidad

  Rosa María Garcelán Martín

  Rediseña tu centro es un proyecto dirigido al alumnado de 3.º y 4.º ESO de la materia Tecnología, programación y Robótica que se centra en e...

• Experiencias educativas inspiradoras Nº 112. Sombreros negros vs Sombreros blancos. Integrando el DUA en el aprendizaje de la ciberseguridad

  Antonio Domínguez Peñuela

  La experiencia Sombreros negros vs Sombreros blancos tiene el objetivo de educar al alumnado de la materia de Tecnología de la Información y...