Comunicación, tecnología y diseños de instrucción: la construcción del conocimiento escolar y el uso de los ordenadores
Gonzalo Vázquez Gómez , Robert O. McClintock , Michael J. Streibel
Recoge las ponencias del coloquio de igual título, organizado por la Universidad Complutense de Madrid en 1991, que afrontan los retos que las nuevas tecnologías introducen en la enseñanza.
- Escritor
- Gonzalo Vázquez Gómez
- Escritor
- Robert O. McClintock
- Escritor
- Michael J. Streibel
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 81
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436924444
- ISBN
- 978-84-369-2444-2
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1993
Libros relacionados

Organización del conocimiento y resolución de problemas en física

La evaluación del aprendizaje de la composición escrita en situación escolar

Desarrollo del lenguaje y del juego simbólico en niños sordos profundos

La construcción de la identidad en contextos multiculturales

Problemas de impulsividad e inatención en el niño

Contenidos y proyectos curriculares en los países europeos en el nivel correspondiente al tercer ciclo de EGB

La educación en los papeles periódicos de la ilustración española

Hágalo usted mismo. La cualificación del trabajo doméstico, la crisis de su aprendizaje y la responsabilidad de la escuela

Catálogo de investigaciones educativas 1997-1998

La mejora de la eficacia escolar: un estudio de casos