Comunicación, tecnología y diseños de instrucción: la construcción del conocimiento escolar y el uso de los ordenadores
Gonzalo Vázquez Gómez , Robert O. McClintock , Michael J. Streibel
Recoge las ponencias del coloquio de igual título, organizado por la Universidad Complutense de Madrid en 1991, que afrontan los retos que las nuevas tecnologías introducen en la enseñanza.
- Escritor
- Gonzalo Vázquez Gómez
- Escritor
- Robert O. McClintock
- Escritor
- Michael J. Streibel
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 81
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436924444
- ISBN
- 978-84-369-2444-2
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1993
Libros relacionados

Hágalo usted mismo. La cualificación del trabajo doméstico, la crisis de su aprendizaje y la responsabilidad de la escuela

Premios nacionales de investigación educativa 2000

Doce años de investigación educativa: catálogo 1983-1994

Catálogo de investigaciones educativas 1993-1994

¿Asimilar o integrar? Dilema ante el multilingüismo en las aulas

Desarrollo del altruismo en la infancia y la adolescencia: una alternativa al modelo de Kohlberg

Los sistemas de ayuda entre iguales como instrumentos de mejora de la convivencia escolar: evaluación de una intervención

Toma de decisión vocacional no sesgada por razón de género

Premios nacionales de investigación educativa 1998

Aprendizaje e instrucción en química. El cambio de las representaciones de los estudiantes sobre la materia