Diversidad cultural e igualdad escolar. Un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales
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    Diversidad cultural e igualdad escolar. Un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales

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    Investigación que combina reflexión teórica y comprobación empírica,
    en relación con la atención a la diversidad cultural en la enseñanza
    obligatoria.

    Colección
    Investigación
    Número en la colección
    141
    Materia
    INMIGRACIÓN
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    CIDE
    EAN
    9788436932498
    ISBN
    978-84-369-3249-2
    Depósito legal
    M. 41.015-1999
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-1999
    Edición en papel
    6,88 €

    Sobre Teresa Aguado Odina (Escritor)

    Sobre Ana Sacristán Lucas (Escritor)

    Sobre Rosario A. Jiménez Frías (Escritor)

    Sobre Juan Antonio Gil Pascual (Escritor)

    Sobre María Fe Sánchez García (Escritor)

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