El papel de la interacción entre iguales en la adaptación escolar y el desarrollo social
María José Díaz-Aguado Jalón , María José Díaz-Aguado , Paloma Vallhonrat
Estudio sociológico de los grupos y su influencia en la formación del niño en cuanto a su adaptación general a la sociedad y a la escolaridad.
- Escritor
- María José Díaz-Aguado Jalón
- Escritor
- María José Díaz-Aguado
- Escritor
- Paloma Vallhonrat
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 3
- Materia
- INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788450548098
- ISBN
- 978-84-505-4809-9
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1986
Libros relacionados
La televisión y el periódico en la escuela primaria: imágenes, palabras e ideas
Análisis y evaluación del rendimiento BUP/COU en el distrito universitario de Extremadura en el decenio 75/85
Educación y valores en España
La evaluación de la competencia léxica: tests de vocabulario. Su fiabilidad y validez
Conocimientos científicos en la escuela (resultados de la investigación IAEP-92)
Historia de la educación en la España contemporánea. Diez años de investigación
Aspectos cognitivos del desarrollo psicológico de los ciegos
Guía para la elaboración seguimiento y valoración de proyectos curriculares de centro
Pensar para escribir. Un programa de enseñanza para la composición escrita
Guía práctica para el desarrollo y dinamización de la biblioteca escolar en secundaria