Experiencias educativas inspiradoras Nº 77. Drones. Aplicaciones en la FP
Daniel Tena , Sergio Iparraguirre
Proyecto desarrollado por Daniel Tena y Sergio Iparraguirre, docentes de Formación Profesional que a raíz de la llegada de los primeros drones a nuestro país, ven las grandes posibilidades de aplicación que pueden tener en las diferentes familias de la Formación Profesional.
En el CIFP Bidasoa adquieren un dron y comienzan a incorporarlo a las prácticas de los ciclos de Edificación y Obra Civil para la toma de datos aéreos. Contactan con la Agencia Estatal de Seguridad Aérea (AESA) encargada de regular la utilización de estos aparatos en espacio aéreo y realizan la formación que les habilita como pilotos de drones, logrando un acuerdo para que el alumnado pueda finalizar los estudios con una titulación que les habilite para pilotar drones.
A lo largo de la experiencia, los autores exponen las prácticas que el alumnado han realizado, resultando de gran interés y utilidad, lo que refuerza el proyecto de implantación y extensión de estas tecnologías en el aula y despertando el interés de otros ciclos formativos.
En la actualidad, la tecnología de los drones, se sigue considerando un área de especialización y una tecnología todavía en pleno desarrollo, siendo muchos los centros de Formación Profesional que se han incorporado drones a sus programas formativos.
En este documento, se comparte la experiencia para ponerla al alcance de la mano de todos los docentes que deseen tomarla como punto de referencia en su labor docente. En él, se incluyen, además, los pasos y materiales necesarios para llevarla a cabo, así como otros enlaces interesantes relacionados con el proyecto.
- Escritor
- Daniel Tena
- Escritor
- Sergio Iparraguirre
- Colección
- Experiencias Educativas Inspiradoras
- Número en la colección
- 77
- Materia
- INTERDISCIPLINAR INFANTIL 5 AÑOS, EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)
- EAN
- 9789200145230
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2022
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