La profesión docente en Europa. Prácticas, percepciones y políticas
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    La profesión docente en Europa. Prácticas, percepciones y políticas

    En este informe de Eurydice se analiza la relación entre las políticas que regulan la profesión docente en Europa y los atributos, prácticas y percepciones del profesorado. El análisis cubre aspectos como la formación inicial del profesorado, el desarrollo profesional continuo y la movilidad entre países, así como los elementos demográficos del profesorado sus condiciones laborales y el atractivo de la profesión.
    El informe se centra en los casi dos millones de docentes del primer ciclo de enseñanza secundaria que trabajan en los 28 países miembros de la UE, Islandia, Liechtenstein, Montenegro, la Antigua República Yugoslava de Macedonia, Noruega, Serbia y Turquía. Se basa tanto en los datos de Eurydice y Eurostad/UOE, como en un análisis secundario de TALIS 2013 y combina pruebas cualitativas y cuantitativas. El año de referencia es 2013/14.

    Escritor
    Colección
    Educación y Formación
    Materia
    EUROPA
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE)
    EAN
    9789292018863
    ISBN
    978-92-9201-886-3
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-2015
    Descarga gratuita

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