Observatorio de Tecnología Educativa nº 67. ViSH: crea y comparte recursos educativos abiertos
Enrique Barra Arias , Aldo Gordillo Méndez
Enrique Barra Arias es Profesor Ayudante Doctor e investigador en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid y Aldo Gordillo Méndez quién es Doctor en Ingeniería Telemática e Ingeniero de Telecomunicación por la Universidad Politécnica de Madrid nos presentan el artículo "ViSH: crea y comparte recursos educativos abiertos".
ViSH es una plataforma web colaborativa que proporciona una colección de herramientas y servicios para facilitar la creación, compartición y uso de recursos educativos abiertos, así como para impulsar el aprendizaje potenciado por la tecnología tanto en el aula como en entornos virtuales de aprendizaje. Esta plataforma es de código libre, completamente gratuita, no tiene publicidad y ha sido desarrollada por investigadores de la Universidad Politécnica de Madrid.
Se trata de una plataforma web colaborativa centrada en la creación y compartición de recursos educativos abiertos. Por un lado, ofrece dos herramientas de autor para crear presentaciones web interactivas, las cuales pueden incorporar una enorme variedad de contenidos: texto, imágenes, vídeos, audios, documentos PDF, aplicaciones web, preguntas auto corregibles, infografías, videoquizzes, etc.
Una de las grandes ventajas que presenta esta herramienta respecto a otras alternativas, es que permiten integrar y combinar contenidos creados o añadidos desde la propia herramienta con recursos creados con herramientas de autor diferentes, siempre y cuando éstos hayan sido creados de acuerdo al estándar SCORM. Además, las presentaciones web creadas con las herramientas de autor disponibles en la plataforma ViSH se ven bien en cualquier dispositivo (ordenador de sobremesa, portátil, tableta o móvil) que cuente con un navegador web HTML5.
Por otro lado, la plataforma ViSH ofrece un repositorio de recursos educativos en el que los usuarios pueden buscar materiales a fin de utilizarlos directamente en sus clases o bien para la creación de sus propios contenidos. Para facilitar la búsqueda de recursos, la plataforma ofrece una serie de filtros, así como un sistema de recomendación. Además, los propios usuarios pueden crear colecciones a fin de organizar los materiales que más les interesen.
Si quieres saber más sobre ViSH puedes leer el artículo elaborado por Enrique Barra Arias y Aldo Gordillo Méndez en el que, además, hacen una valoración personal y ofrecen recomendaciones para el empleo de esta herramienta.
- Escritor
- Enrique Barra Arias
- Escritor
- Aldo Gordillo Méndez
- Colección
- Observatorio de Tecnología Educativa
- Número en la colección
- 67
- Materia
- INTERDISCIPLINAR
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)
- EAN
- 9789200138737
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2021
Disponibilidad
DisponibleLibros relacionados
Observatorio de Tecnología Educativa nº 61. Pear Deck. Presentaciones interactivas
Observatorio de Tecnología Educativa nº 78. TOPWORKSHEETS. Fichas interactivas auto corregibles
Observatorio de Tecnología Educativa nº 36. Scratch Jr: Aprendiendo a programar y programando para aprender
Observatorio de Tecnología Educativa nº 64. Wevideo: editor colaborativo de vídeos en la nube
Observatorio de Tecnología Educativa nº 34. EdiTACndo vídeos con Kinemaster
Observatorio de Tecnología Educativa nº 3. Hexographer: un uso didáctico en gamificación
Observatorio de Tecnología Educativa nº 45. OneNote: 4 en 1
Observatorio de Tecnología Educativa nº 73. Merge Cube: Un cubo que nos acerca a la realidad
Observatorio de Tecnología Educativa nº 76. Power Point: mucho más que presentaciones
Observatorio de Tecnología Educativa nº 121. Blue-Bot: robótica en tu tableta