• Carrito
  • Iniciar sesión
  • Español
    Català
    Gallego
libreria.educacion.gob.es
Búsqueda avanzada
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    Procesos cognitivos en la comprensión de la ciencia: las ideas de los adolescentes sobre química
    Descargar portada (alta calidad)jpg ~ 39.6 kB

    Comprar en librerías

    • Todos tus libros Todos tus libros

    Procesos cognitivos en la comprensión de la ciencia: las ideas de los adolescentes sobre química

    J.I. Pozo , Juan Ignacio Pozo Municio , Margarita Limón Luque , Miguel Ángel Gómez Crespo

    Estudio de los enfoques de la comprensión de la ciencia por los adolescentes, centrados en la asignatura de Química.

    Escritor
    J.I. Pozo
    Escritor
    Juan Ignacio Pozo Municio
    Escritor
    Margarita Limón Luque
    Escritor
    Miguel Ángel Gómez Crespo
    Colección
    Investigación
    Número en la colección
    65
    Materia
    Enseñanza
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    CIDE
    EAN
    978843692018X
    ISBN
    978-84-369-2018-5
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-1991
    • Compartir en Twitter
    • Compartir en Facebook
    • Compartir en WhatsApp
    Descarga gratuita

    Libros relacionados

    • Catálogo de investigaciones educativas 1991-1992

      Catálogo de investigaciones educativas 1991-1992

    • Identificación del comportamiento y características deseables del profesor de ciencias experimentales de bachillerato

      Identificación del comportamiento y características deseables del profesor de ciencias experimentales de bachillerato

    • Aprendizaje e instrucción en química. El cambio de las representaciones de los estudiantes sobre la materia

      Aprendizaje e instrucción en química. El cambio de las representaciones de los estudiantes sobre la materia

    • La enseñanza de las lenguas

      La enseñanza de las lenguas

    • La interacción en el inicio de la lectoescritura

      La interacción en el inicio de la lectoescritura

    • La dirección de centros: análisis de tareas

      La dirección de centros: análisis de tareas

    • Propuesta teórica y experimental de un modelo sistémico de evolución conceptual

      Propuesta teórica y experimental de un modelo sistémico de evolución conceptual

    • La experiencia participativa de los estudiantes en el ámbito escolar

      La experiencia participativa de los estudiantes en el ámbito escolar

    • Las calificaciones en las pruebas de aptitud para el acceso a la universidad

      Las calificaciones en las pruebas de aptitud para el acceso a la universidad

    • La interacción en el inicio de la lectoescritura

      La interacción en el inicio de la lectoescritura

      • libreria.educacion.gob.es
      • libreria.educacion.gob.es
    • Dirección

      San Agustín, 5

      28014Madrid

      España

    • Contacta con nosotros
      • publicaciones@educacion.gob.es
      • 917748072

    © 2026, Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

    • Catálogo
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Iniciar sesión
    • Carrito
    • Español
    • Català
    • Gallego

    Utilizamos cookies para ofrecer la mejor experiencia en nuestra web. Puede aprender más sobre qué cookies utilizamos en nuestra Política de cookies

    Aceptar