Procesos cognitivos en la comprensión de la ciencia: las ideas de los adolescentes sobre química
J.I. Pozo , Juan Ignacio Pozo Municio , Margarita Limón Luque , Miguel Ángel Gómez Crespo
Estudio de los enfoques de la comprensión de la ciencia por los adolescentes, centrados en la asignatura de Química.
- Escritor
- J.I. Pozo
- Escritor
- Juan Ignacio Pozo Municio
- Escritor
- Margarita Limón Luque
- Escritor
- Miguel Ángel Gómez Crespo
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 65
- Materia
- Enseñanza
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 978843692018X
- ISBN
- 978-84-369-2018-5
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1991
Libros relacionados

El rendimiento académico en la universidad de Cantabria: abandono y retraso en los estudios

Los sistemas de ayuda entre iguales como instrumentos de mejora de la convivencia escolar: evaluación de una intervención

El niño con parálisis cerebral: enculturación, desarrollo e intervención

Aprendiendo a contar. Su relevancia en la comprensión y fundamentación de los primeros conceptos matemáticos

Evaluación del programa de integración escolar de alumnos con deficiencias

La elección de una carrera típicamente femenina o masculina. Desde una perspectiva psicosocial: la influencia del género

La comprensión de la organización social en niños y adolescentes

Interacción educativa y desventaja sociocultural: un modelo de intervención para favorecer la adaptación escolar en contextos inter-étnicos

Evaluación y alteraciones de las funciones psicológicas en autismo infantil

La competencia comunicativa intercultural. Un estudio en el primer ciclo de la educación secundaria obligatoria