Proyecto EDIA. Recursos educativos abiertos para aprendizaje por proyectos en Geografía e Historia de Secundaria
Ana Basterra Cossío , Virginia Capilla Sánchez , Manuel Jesús Fernández Naranjo , Víctor Marín Navarro , Miguel Ángel Pereira Baz
Estos materiales ofrecen a docentes y alumnos contenidos completos para aprendizaje de las materias de Secundaria a partir de la metodología de aprendizaje basado en proyectos. Esta obra representa una edición ampliada de la obra anterior publicada con NIPO 030-14-181-9 e ISBN 978-84-369-5655-9. Los REA (recursos educativos abiertos) del proyecto se organizan en bloques ligados a cada uno de los
cuatro cursos de Educación Secundaria y primero de Bachillerato (Asignatura Historia del Mundo Contemporáneo). Cada recurso educativo abierto permite el desarrollo de una experiencia de aprendizaje en el aula vinculada a uno o varios de los apartados de los objetivos y contenidos del currículo. Los REA ofrecen al docente y a los alumnos todos los recursos que precisan para el desarrollo de la experiencia propuesta: guías de trabajo, materiales de consulta y ampliación, tutoriales y documentos de evaluación.
Todos los REA que conforman el proyecto están basados en metodología ABP (Aprendizaje basado en proyectos). En el desarrollo de cada proyecto los estudiantes se organizan en equipos de aula que resuelven tareas encaminadas a la consecución del objetivo fijado. Este objetivo varía en cada contenido y puede
adoptar la forma de productos creados por los alumnos, actividades desarrolladas dentro y fuera del centro o propuestas para actuar en su entorno cercano.
Todos los recursos y experiencias generados por los alumnos durante su aprendizaje son difundidos por los estudiantes. Esta actividad se considera parte del proyecto y su resultado tiene reflejo en la evaluación individual de cada estudiante y en la valoración final del trabajo de los equipos de aula.
La aplicación en el aula de estos contenidos puede llevarse a cabo de manera integral, puesto que cada bloque permite el trabajo de un curso completo. También puede optarse por aplicar solo alguno de los REA, e incluso por seleccionar algunas tareas o actividades que sirvan de primer acercamiento del alumno a la metodología ABP.
- Materia
- EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)
- EAN
- 9788436958454
- ISBN
- 978-84-369-5845-4
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2017
Libros relacionados
Actas del XXI seminario de dificultades específicas de la enseñanza del español. El profesor de ELE en Brasil
Guía del Auxiliar. Auxiliares de Conversación en España | 2020-21
Revista nacional de educación. Mayo 1941
TIMSS 2023 (Folleto)
Cuadernos de Roma. Reedición digital. Volumen II: Escribir. Español lengua extranjera
Ornitología y conservación de la naturaleza hoy
Infoboletín nº 42. Boletín de la Consejería de Educación en Países Bajos
Ciencias de la naturaleza (II)
Nuevas tecnologías y necesidades educativas especiales. Volumen II. Orientaciones para la atención a la diversidad
Informe 2009: objetivos educativos y puntos de referencia 2010