PROFESORES

• Cursos de formacion para el profesorado de formacion profesional, curso 1991-1992

• Los centros de profesores y los centros de recursos. Origen, evolución, situación actual y perspectivas de futuro en el marco de la LOGSE

• La programación de la tarea psicopedagógica. Una propuesta para asesores externos

  Nélida Garcia Márquez

• Plan provincial de formación del profesorado. Curso 1993-1994. Dirección Provincial de Albacete

  José Ángel Atienzar Pedrós

• Guía europea del orientador profesional. Comisión de las Comunidades Europeas

  W. Kreft

• Aprender a tomar decisiones. Guía didáctica para el tutor

• Documento de organización del centro y resultados académicos del curso anterior. EGC Público y privado. BUP-COU Público y privado. F.P. Público y privado. Curso 1991-92

• Formación del profesorado. 2 Informe. Curso 1991-92

• Las elecciones municipales y autonómicas a través de la prensa. Una propuesta de actividades didácticas

• Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 8. Análisis y diagnóstico río Guadalope. Realidad socioeconómica que se enfrenta al futuro. Diagnóstico para el desarrollo de río Guadalope

• Materiales de apoyo (Volumen 1)

  Luis-Miguel Martínez

  Los trabajos aquí reunidos tienen como objetivo contribuir a la reflexión y al debate en torno al uso plural e innovador de los periódicos e...

• Materiales de apoyo (Volumen 2)

  Luis-Miguel Martínez

  Los trabajos reunidos en esta carpeta han sido distinguidos con algún galardón de los Premios Prensa-Escuela que anualmente convoca el Minis...

• Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 5. Por la senda del futuro. Diagnóstico para el desarrollo local en el alto Gállego

• Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 12. Diagnóstico de la Comunidad de Calatayud. Una contribución a su desarrollo integrado

• Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 9. Análisis y diagnóstico para el desarrollo local de Teruel

• Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 14. Diagnóstico para el desarrollo comunitario de la ribera del Grio

• Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 7. Diagnóstico para el desarrollo de la zona Jiloca - Alfambra

• Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 10. Diagnóstico para el desarrollo comunitario de cinco villas 1990

• Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 6. Proyecto de desarroollo para la cuenca minera central de Teruel

• Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 13. Diagnóstico para el desarrollo CODEF. Delicias de nuestro barrio

• Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 4. Diagnóstico para el desarrollo local de Hoya-Somontano y Gallego-Soton

• Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón

• Itinerario urbano de Calatayud. Zona primera: Virgen de la Peña y Barranco de las Pozas

• Formación del profesor y desarrollo del currículum. Reflexiones y propuestas

• Las adaptaciones curriculares y la formación del profesorado. Ponencias del seminario sobre la reforma del sistema educativo

• Reflexiones sobre un marco curricular para una escuela renovadora

• Seminario sobre perfeccionamiento del profesorado

• Oposiciones de acceso a los cuerpos de catedráticos numerarios y profesores agregados de bachillerato

• Plan de cursos y actividades del departamento de perfeccionamiento del profesorado

  El objetivo primordial del Instituto Nacional de Ciencias de la Educación, a través del Departamento de Perfeccionamiento del Profesorado, e...

• El circuito cerrado de televisión y la formación del profesorado

  Juan Navarro Higuera