Marcos teóricos y especificaciones de evaluación de TIMSS 2003
Estudio destinado a medir tendencias en el rendimiento de los estudiantes en matemáticas y ciencias.
- Materia
- INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- INCE
- EAN
- 9788436935926
- ISBN
- 978-84-369-3592-9
- Depósito legal
- M-30431-2002
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2002
Edición en papel
€7,00Libros relacionados
Manual del usuario
Problemática de la promoción estudiantil
Mosaico nº 2. Revista de difusión cultural para la promoción y apoyo a la enseñanza del español. Teselas de actualidad
Boletín Informativo INEE Nº.14 marzo 2023
Tecla nº 3/2023. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda
Revista de educación nº 363. Enero - Abril 2014
The european higher education area in 2012: Bologna process implantation report
Becas de formación del profesorado y personal investigador en España y el extranjero
Carta de Servicios. Centro de Información al Ciudadano 2022-2025 (Matriz)
Formación en centros de trabajo (FCT)
