Marco de referencia para las bibliotecas escolares
En los centros escolares la biblioteca es un espacio imprescindible. Un objetivo fundamental de la institución escolar es formar personas competentes en el uso eficiente de la información y para lograrlo son esenciales el tratamiento de la lectura y una adecuada conceptualización de la biblioteca escolar. Esta obra contiene las orientaciones dirigidas a los miembros de la comunidad escolar, especialmente a los responsables de las políticas educativas y a los asesores de la biblioteca del centro. A lo largo del documento presenta el modelo que el actual sistema educativo necesita, se señalan las condiciones básicas para su correcto funcionamiento o los ámbitos de actuación que, desde la biblioteca escolar, permiten el desarrollo de metodologías activas.
- Materia
- BIBLIOTECAS
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Subdirección General de Cooperación Territorial
- EAN
- 9789200057236
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2011
Libros relacionados
Guia didàctica. Govern obert. Batxillerat
Formación profesional a distancia. Guía del tutor. Ciclo formativo de grado medio. Gestión administrativa
Plan provincial de formación del profesorado. Curso 1992-1993. Dirección Provincial de Valladolid
Escalafón de antigüedad de los catedráticos numerarios de las Universidades del Reino. 1908
Tecla. Revista de la Consejería de Educación en Reino Unido e Irlanda. Mayo 2008
Boletín Oficial del Ministerio de Educación Nacional año 1954-1. Resoluciones Administrativas. Serie A: números del 1 al 25 ; Serie B: números del 1 al 26 ; Serie C: números del 1 al 22
La casita de chocolate. Alfabeto dactilológico. Comunicación bimodal
Boletín Oficial del Ministerio de Educación Nacional año 1959-1. Resoluciones Administrativas. Números del 1 al 26 e índice 1º trimestre
La prensa, un recurso didáctico. Formación en red
Seminario internacional de prospectiva de la educación