![Observatorio de Tecnología Educativa nº 67. ViSH: crea y comparte recursos educativos abiertos]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 67. ViSH: crea y comparte recursos educativos abiertos")
Enrique Barra Arias, Aldo Gordillo Méndez
Enrique Barra Arias es Profesor Ayudante Doctor e investigador en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Univer...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 62. La cadena de creatividad. Un proyecto colaborativo del módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 62. La cadena de creatividad. Un proyecto colaborativo del módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora")
Marta Roldán Martínez
"La cadena de creatividad" es un proyecto desarrollado por la profesora Marta Roldán Martínez del IES Alfonso X el Sabio de Toledo, en el qu...
![Experiencias de aula Code INTEF nº 5. Taller de Videojuegos. Programación]( "Experiencias de aula Code INTEF nº 5. Taller de Videojuegos. Programación")
María Isabel Blanco Pumar
María Isabel Blanco Pumar es una maestra de Primaria, ejerciendo actualmente en el CEIP Plurilingüe Ben-Cho-Shey de Ourense. La experiencia ...
![Bilingual Education Programme. Hand in Hand: 25 years]( "Bilingual Education Programme. Hand in Hand: 25 years")
Edición conjunta British Council - MEFP
Este número especial de la revista Hand in Hand se publica en el año 2021 con motivo de la celebración del vigésimo quinto aniversario del P...
![¿Qué hemos aprendido de diez centros PAC? "Lo difícil no es acordar qué hacer, sino hacerlo bien"]( "¿Qué hemos aprendido de diez centros PAC? \"Lo difícil no es acordar qué hacer, sino hacerlo bien\"")
Eduard Casserras Gasol, Charo Guerrero Velázquez, Eulàlia Navarro Oller, Quim Nuñez Cabanillas, Iñaki Olaortua Ugalde, Imma Parra Tetas, Josep Plancheria Roset, Jordi Viñals Pérez, Jesús Viñas Cirera, Eugeni Garcia-Alegre, Sandra Sánchez Basagaña
La Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa es la encargada del diseño, seguimiento y evaluación del Programa ...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 51. Coannotation, anotaciones de vídeo en entornos educativos]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 51. Coannotation, anotaciones de vídeo en entornos educativos")
Francisco José Ruíz Rey
Francisco José Ruíz Rey es profesor de Enseñanza Secundaria de adultos y profesor asociado de la Universidad de Málaga en el departamento de...
![PISA in Focus 112. ¿La mentalidad de crecimiento ayuda a los estudiantes desfavorecidos a reducir las diferencias?]( "PISA in Focus 112. ¿La mentalidad de crecimiento ayuda a los estudiantes desfavorecidos a reducir las diferencias?")
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...
![Experiencias de aula Code INTEF nº 2. Aprende ciencias con Makey Makey. Robótica]( "Experiencias de aula Code INTEF nº 2. Aprende ciencias con Makey Makey. Robótica")
Pablo Dúo Terrón
Pablo Dúo Terrón es un maestro de Primaria, ejerciendo actualmente en el CEIP Príncipe Felipe de Ceuta. En esta experiencia del área de Cien...
![Experiencias de aula Code INTEF nº 1. Estudiantes de segundo de Primaria enseñan a futuros maestros y maestras el uso de robots programables para aprender]( "Experiencias de aula Code INTEF nº 1. Estudiantes de segundo de Primaria enseñan a futuros maestros y maestras el uso de robots programables para aprender")
María Moriana Coronel
La tutora de un grupo de 2º de primaria con mucha iniciativa, María Moriana Coronel del CEIP Ortiz de Zúñiga, Sevilla, nos cuenta su experie...
![Guía para asesores y docentes en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo 2021-2022]( "Guía para asesores y docentes en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo 2021-2022")
La Guía para asesores y docentes en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo 2021-2022 es una publicación que proporciona una serie de datos y con...
![Acredita tu experiencia laboral]( "Acredita tu experiencia laboral")
Este folleto proporciona la información esencial sobre los procedimientos de evaluación y acreditación de las competencias profesionales adq...
![Revista de educación nº 393. July-September 2021]( "Revista de educación nº 393. July-September 2021")
Teachers for the 21st Century: Academic profile, initial training and teaching practices of Spanish teachers. Introduction ; Teacher Trainin...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 58. An Art exhibition with QR codes. Europe for Culture]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 58. An Art exhibition with QR codes. Europe for Culture")
Laura Pérez Fernández
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de 3º ESO, titulada "An Art exhibition with...
![Otra onda. Cap.5. Clicar el aula. El estudio de las escrituras digitales en el entorno de la Educación (Transcripción y Audio)]( "Otra onda. Cap.5. Clicar el aula. El estudio de las escrituras digitales en el entorno de la Educación (Transcripción y Audio)")
Vega Sánchez, Daniel Escandell, Javier Merchán, Marta Pascua
Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...
![Revista de educación nº 396. Abril-Junio 2022]( "Revista de educación nº 396. Abril-Junio 2022")
Artículos contenidos en esta revista: La Pedagogía ante el desfase prometeico del transhumanismo ; Competencia Informacional Observada y Aut...
![Igualdad y violencia contra las mujeres en la adolescencia en España. El papel de la escuela]( "Igualdad y violencia contra las mujeres en la adolescencia en España. El papel de la escuela")
María José Díaz-Aguado, Rosario Martínez Arias, Javier Martín Babarro, Laia Falcón
Este informe ha sido impulsado y coordinado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional a través de la Secretaría de Estado de Ed...
![Boletín de novedades nº 34. Julio-Agosto 2021. Ministerio de Educación y Formación Profesional]( "Boletín de novedades nº 34. Julio-Agosto 2021. Ministerio de Educación y Formación Profesional")
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 37. De la mente a nuestras manos. Más allá de la programación en Educación Infantil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 37. De la mente a nuestras manos. Más allá de la programación en Educación Infantil")
Mario Alcarazo Cañete
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado ¿De la mente a nuestras manos. Más allá ...
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![La formación en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) acreditadas en España: perfil, trayectoria y condiciones de éxito de las y los jóvenes]( "La formación en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) acreditadas en España: perfil, trayectoria y condiciones de éxito de las y los jóvenes")
Ignacio Martínez Morales, Ana Isabel Córdoba Iñesta, Daniel Gabaldón Estevan, Roberto García Montero, Juan García Rubio, Adoración Jiménez Sánchez, Fernando Marhuenda Fluixá, Mª Ángeles Molpeceres Pastor, Elsa Olmeda Rodríguez, Juan José Zacarés González
Las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) pretenden articular respuestas educativas al desafío del abandono escolar y del desempleo juvenil,...
![Estudio Internacional para el Progreso de la Comprensión Lectora. PIRLS]( "Estudio Internacional para el Progreso de la Comprensión Lectora. PIRLS")
El estudio PIRLS está dirigido por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) y, en nuestro país, el Ins...
![Otra onda. Cap.3. La ciencia ficción como herramienta pedagógica (Materiales didácticos)]( "Otra onda. Cap.3. La ciencia ficción como herramienta pedagógica (Materiales didácticos)")
Manuel Santana, Joel Filipe, Daniel Escandell, Javier Merchán, Marta Pascua
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Iván Otero González
La Guía de uso de H5P del Proyecto EDIA pretende servir como punto de referencia para acercarse al mundo de la creación de contenidos intera...
![Boletín informativo nº 29 Agosto 2021. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 29 Agosto 2021. Eurydice España - rediE")
![Boletín informativo nº 28 Junio 2021. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 28 Junio 2021. Eurydice España - rediE")
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El anuario estadístico Las cifras de la educación en España, muestra los aspectos más significativos de la educación en nuestro país, a trav...
![Boletín de Seguridad de la Información nº 7]( "Boletín de Seguridad de la Información nº 7")
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![Cuadernos de Rabat Nº 37/2021]( "Cuadernos de Rabat Nº 37/2021")
Cuadernos de Rabat es la revista de la Consejería de Educación dedicada a contenidos de didáctica y metodología en la enseñanza ELE. En el p...
![Mitos en torno al aprendizaje de idiomas: generando una opinión crítica a través de la divulgación de investigaciones recientes]( "Mitos en torno al aprendizaje de idiomas: generando una opinión crítica a través de la divulgación de investigaciones recientes")
Lucas Baeyens Morata, Elena Bárcena Madera, Magdalena Custodio Espinar, Alicia Fernández Barrera, Elena Martín Monje, Justine Martin, Esther Nieto Moreno de Diezmas
"El inglés, cuanto antes mejor"; "yo soy ya muy mayor para aprender idiomas"; "en los colegios bilingües ni se aprende la lengua ni los cont...
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![Observatorio de Tecnología Educativa nº 65. Bitmoji: crea tu avatar personalizado]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 65. Bitmoji: crea tu avatar personalizado")
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![Boletín de educación educaINEE nº 73. TIMSS 2019. Temas tratados en la clase de ciencias y resultados]( "Boletín de educación educaINEE nº 73. TIMSS 2019. Temas tratados en la clase de ciencias y resultados")
En el Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS) de la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimient...
![IEA Compass. Briefs in Education 13. Profesoras de ciencias y matemáticas: ¿Son mejores de lo que se creen?]( "IEA Compass. Briefs in Education 13. Profesoras de ciencias y matemáticas: ¿Son mejores de lo que se creen?")
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 66. Jóvenes con investigadores. Un proyecto intercentros en colaboración con la Universidad]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 66. Jóvenes con investigadores. Un proyecto intercentros en colaboración con la Universidad")
Carolina Clavijo Aumont
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![Sinapsis: Ciencia y Arte en España, de Ramón y Cajal al Siglo XXI]( "Sinapsis: Ciencia y Arte en España, de Ramón y Cajal al Siglo XXI")
La exposición organizada por la Embajada de España en Suecia y AECID, con el apoyo del Ministerio de Ciencia e Innovación, Ministerio de Edu...
![Otra onda. Cap.1. Press Start to Continue: los videojuegos y su potencial en la enseñanza de segundas lenguas (Transcripción y Audio)]( "Otra onda. Cap.1. Press Start to Continue: los videojuegos y su potencial en la enseñanza de segundas lenguas (Transcripción y Audio)")
Daniel Escandell, Luis Villasmil, Javier Merchán, Marta Pascua
Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 44. Tinkercad. Dando volumen a las ideas]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 44. Tinkercad. Dando volumen a las ideas")
Óscar Costa Román
Oscar Costa Román es Doctor por la Universidad Autónoma de Madrid en Ciencias de la Educación y nos presenta el artículo "Tinkercad. Dando v...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 48. Enseñar y aprender jugando con Minecraft]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 48. Enseñar y aprender jugando con Minecraft")
Leticia Ahumada Yustos
Leticia Ahumada Yustos es profesora del colegio Brains Internacional de Madrid impartiendo Coding & Robotics, estando graduada en la especia...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 70. Knowt: consolidando conocimientos]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 70. Knowt: consolidando conocimientos")
Patricia De la Fuente López
Patricia de la Fuente López es profesora de Inglés en la Escuela de Arte y Superior de CRBC de Valladolid. a y nos presentan el artículo "Kn...
![IEA Compass. Briefs in Education 11. La brecha de género en ciencias no es un hecho. Datos sobre las tendencias internacionales en las diferencias de género en ciencias en los últimos 20 años]( "IEA Compass. Briefs in Education 11. La brecha de género en ciencias no es un hecho. Datos sobre las tendencias internacionales en las diferencias de género en ciencias en los últimos 20 años")
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...
![Revista de educación nº 394. October-December 2021]( "Revista de educación nº 394. October-December 2021")
Biology in University Access for the Over-25s in Spain ; Measuring the importance of pedagogical leadership according to the stakeholders' p...
![Calendario Consejería de Educación en Polonia. Andalucía 2021/2022]( "Calendario Consejería de Educación en Polonia. Andalucía 2021/2022")
El calendario escolar es una publicación recurrente de la Consejería de Educación en Polonia que se emplea como material divulgativo y de di...
![Otra onda. Cap.4. Rock progresivo y su espacio en la enseñanza (Transcripción y Audio)]( "Otra onda. Cap.4. Rock progresivo y su espacio en la enseñanza (Transcripción y Audio)")
Javier Félix Merchán Sánchez-Jara, Marta Pascua Canelo, Daniel Escandell Montiel
Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...
![Teaching in Focus 39. ¿Qué pueden hacer los centros educativos y los docentes para ayudar a los chicos a reducir la brecha de rendimiento en lectura?]( "Teaching in Focus 39. ¿Qué pueden hacer los centros educativos y los docentes para ayudar a los chicos a reducir la brecha de rendimiento en lectura?")
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![Boletín Informativo INEE N.º 2 marzo 2021]( "Boletín Informativo INEE N.º 2 marzo 2021")
Boletín Informativo INEE N.º 2 marzo 2021. El Boletín Informativo del INEE es una publicación periódica que presenta información sobre las e...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 68. Ardora. Creación de contenido web educativo]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 68. Ardora. Creación de contenido web educativo")
José Manuel Bouzán Matanza
Ardora es un software que permite la creación de material/contenido específico para el trabajo docente. Este software tiene como característ...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 39. "Bat House". Proyecto ApS interdisciplinar e intercentros]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 39. \"Bat House\". Proyecto ApS interdisciplinar e intercentros")
Beatriz Alonso, María Gómez, Joaquín López, Vicente Solana
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "Bat House. Proyecto de aprendizaje-serv...
![Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario]( "Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario")
Carmen Pastor Villalba, Álvaro García Santa-Cecilia, Isidoro Castellanos Vega, Juan Luis Montoussé Vega, Adolfo Sánchez Cuadrado, Javier Fruns Giménez, María Gil Bürman, Rebeca Gutiérrez Rivilla, Margarita Hernando de Larramendi, Olga Juan Lázaro, María José Ruiz Plata, Inés Soria Pastor, Isabel Vaquero García de Yébenes, Laura Zuheros Garrido
El Volumen complementario del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) amplía el enfoque de la educación lingüística. Además, da cuenta de l...
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![Alp.es nº1. Revista de la Consejería de Educación en Suiza]( "Alp.es nº1. Revista de la Consejería de Educación en Suiza")
Alp.es es la revista de la Consejería de Educación en Suiza y Austria. Su objetivo es albergar en sus páginas testimonios y reflexiones de e...
