![Materiales para la reforma. Educación Infantil. Currículo de etapa]( "Materiales para la reforma. Educación Infantil. Currículo de etapa")
Este volumen recoge la normativa e instrucciones oficiales para el desarrollo de la Educación Infantil. Sus dos secciones tienen diferente r...
![Materiales para la reforma. Educacion infantil. Guía Documental y recursos]( "Materiales para la reforma. Educacion infantil. Guía Documental y recursos")
Elena Pérez, Mª Rosa Vélez, Sergio Barragán, Beatriz Trueba, Paloma De Pablo López
El presente volumen constituye una Guía documenta} y de recursos didácticos para la Educación Infantil. En ella se informa acerca de libros,...
![Materiales para la reforma. Educacion infantil. Educación en el medio rural]( "Materiales para la reforma. Educacion infantil. Educación en el medio rural")
Por sus características propias, ¡a escuela rurai presenta aspectos peculiares que merecen tratamiento específico. Como esos aspectos son aú...
![Materiales para la reforma. Educación Infantil. Orientaciones didácticas]( "Materiales para la reforma. Educación Infantil. Orientaciones didácticas")
Este volumen presenta Orientaciones Didácticas para la Educación Infantil. Su carácter institucional, de documento del Ministerio de Educaci...
![Materiales para la reforma. Educación Infantil. Individualización de la enseñanza]( "Materiales para la reforma. Educación Infantil. Individualización de la enseñanza")
![Materiales para la reforma. Educación Infantil. Proyecto curricular]( "Materiales para la reforma. Educación Infantil. Proyecto curricular")
La finalidad de este documento es ayudar a los equipos docentes de Educación Infantil en la elaboración de su Proyecto curricular, tarea que...
![Materiales para la reforma. Educación Infantil. Guía general]( "Materiales para la reforma. Educación Infantil. Guía general")
![Materiales para la reforma. Educación Infantil. Temas transversales]( "Materiales para la reforma. Educación Infantil. Temas transversales")
Los íemas transversales recogen aspectos que han alcanzado especial relevancia en el desarrollo de ¡a sociedad durante los últimos años en r...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 42. Teatro activo. Resolviendo conflictos políticos mundiales gracias al teatro]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 42. Teatro activo. Resolviendo conflictos políticos mundiales gracias al teatro")
Marisol Esteban Caballero, Nuria Rodríguez Polo, José Antonio Gil Tejada
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "Teatro activo. Resolviendo conflictos p...
![Educación infantil]( "Educación infantil")
Luciano Sáez Rodríguez, Juan Manuel Subías Pérez, María Folgueira Hernández, Alejandro López García
Este manual presenta un análisis exhaustivo de todo lo relativo a la educación infantil tanto en el ámbito afectivo como legal. Se dirige, p...
![Pruebas de la evaluación de 3er. curso de educación primaria. Curso 2015-2016]( "Pruebas de la evaluación de 3er. curso de educación primaria. Curso 2015-2016")
Esta publicación agrupa las pruebas que realizaron en el curso académico 2015-2016 los alumnos escolarizados en los centros de las ciudades ...
![Pruebas de la evaluación final de educación primaria. Curso 2015-2016]( "Pruebas de la evaluación final de educación primaria. Curso 2015-2016")
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Cal...
![Boletín de educación educainee nº 43. Marco General de evaluación 3º Educación Primaria]( "Boletín de educación educainee nº 43. Marco General de evaluación 3º Educación Primaria")
![Proyecto EDIA. Recursos educativos para trabajo por proyectos en 4º de Primaria]( "Proyecto EDIA. Recursos educativos para trabajo por proyectos en 4º de Primaria")
Susana López Belarrinaga, Begoña Marqués Zurdo, Berta Martínez Pérez
Los recursos educativos abiertos (REA) del proyecto EDIA ofrecen al docente y al alumnado los contenidos y propuestas necesarios para desarr...
![Boletín de educación educainee nº 11. Influencia de la Educación Infantil en el desarrollo
de la competencia lectora en Educación Primaria]( "Boletín de educación educainee nº 11. Influencia de la Educación Infantil en el desarrollo
de la competencia lectora en Educación Primaria")
![Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico: la comprensión del entorno próximo]( "Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico: la comprensión del entorno próximo")
Enrique Banet Hernández, Rosa María Tarín Martínez, Cristina Martínez Losada, Juan Antonio González García, Susana García Barros, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Victoria Carbó Cortina, Ángel Blanco López, Teresa Pigrau Solé, Alberto Rosaleny Soria, Antonio de Pro Bueno
Cualquier reforma curricular suele venir acompañada de algunos elementos innovadores que, de una u otra forma, tratan de justificarla. En nu...
![Guía para el diseño de propuestas pedagógicas. Primer ciclo de Educación Infantil]( "Guía para el diseño de propuestas pedagógicas. Primer ciclo de Educación Infantil")
Manuela Corrales Peral, Rosa María Corrales Peral, Elena García Alindado, Rosa María Iglesias Iglesias, Marisol Justo de la Rosa, Rafael Sanz Núñez, Isabel Silva Llorente, Elena González Briones, Sandra Aguilar
Los niños y niñas de hoy serán los adultos de la sociedad del mañana, por ello la atención a la infancia no solo es determinante para conseg...
![Respuestas de la investigación a viejas y nuevas cuestiones en Educación Infantil]( "Respuestas de la investigación a viejas y nuevas cuestiones en Educación Infantil")
Elvira Carpintero Molina, Lorena Pastor Gil, Marta García García, Mercedes García García, Montserrat Grañeras Pastrana, María José Brioso Valcárcel
La Educación Infantil hace referencia a los servicios y programas de atención y educación de la primera infancia. Tanto los organismos como ...
![Promover el placer de leer en la educación primaria]( "Promover el placer de leer en la educación primaria")
Michael Lockwood, Pablo Manzano Bernárdez
En esta obra encontrará distintas formas mediante las que todos los centros de Educación Primaria pueden ayudar al alumnado a descubrir el g...
![Edukien Aurkibidea. Educación]( "Edukien Aurkibidea. Educación")
Juan Manuel Subías Pérez, Luciano Sáez Rodríguez, Lorena Gordoa López
![Educación infantil. Educación]( "Educación infantil. Educación")
Juan Manuel Subías Pérez, Luciano Sáez Rodríguez, Lorena Gordoa López
Este manual presenta un análisis exhaustivo de todo lo relativo a la educación infantil tanto en el ámbito afectivo como legal. Se dirige, p...
![Educació infantil. Educación]( "Educació infantil. Educación")
Juan Manuel Subías Pérez, Luciano Sáez Rodríguez, Lorena Gordoa López
Este manual presenta un análisis exhaustivo de todo lo relativo a la educación infantil tanto en el ámbito afectivo como legal. Se dirige, p...
![Educación primaria 2007. Evaluación general del sistema educativo]( "Educación primaria 2007. Evaluación general del sistema educativo")
La LOE establece la realización de planes plurianuales de evaluación general del sistema educativo. Así se ha evaluado periódicamente el últ...
![Participación educativa nº 12. Revista cuatrimestral del Consejo Escolar del Estado. Una mirada a la educación infantil]( "Participación educativa nº 12. Revista cuatrimestral del Consejo Escolar del Estado. Una mirada a la educación infantil")
Existe un acuerdo unánime entre los expertos en educación de que una temprana escolarización es imprescindible para el desarrollo integral d...
![La lectura. Educación primaria 4º curso. Pruebas de evaluación de la comprensión lectora. PIRLS 2001 y 2006]( "La lectura. Educación primaria 4º curso. Pruebas de evaluación de la comprensión lectora. PIRLS 2001 y 2006")
PIRLS (Estudio Internacional de Progreso en Comprensión Lectora) evalúa y compara internacionalmente la competencia lectora del alumnado de ...
![Educación primaria]( "Educación primaria")
CD-ROM El Ministerio de Educación está desarrollando recursos educativos digitales interactivos y multimedia. Fruto de esta acción para el d...
![Competencia matemática e interpretación de la realidad]( "Competencia matemática e interpretación de la realidad")
Rafael Pérez Gómez, Luisa Ruiz Higueras, Juan Antonio García Cruz, María Luz Callejo de la Vega, Carmen Burgués Flamarich, Montserrat Torra Bitlloch, Claudi Alsina Catalá, María Mercedes Hervás Asenjo
En 2006 se establecieron las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria incorporando un nuevo término al currículo: competencias básicas. E...
![El desarrollo del pensamiento científico-técnico en educación primaria]( "El desarrollo del pensamiento científico-técnico en educación primaria")
María Victoria Valcárcel Pérez, Rosa María Tarín Martínez, Enrique Banet Hernández, Gaspar Sánchez Blanco, Alberto Rosaleny Soria, Joaquín Ramos García, Teresa Pigrau Solé, Antonio Moreno González, Octavio Mármol Vilaplana, Carmen López Ferrer, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Antonio de Pro Bueno, Victoria Carbó Cortina
En los últimos tiempos los profesionales de la Educación Primaria en el área de ciencias se han dado cuenta de que las herramientas didáctic...
![Evaluación de la educación infantil en España. Informe del estudio piloto 2007. La educación infantil: voluntaria, pero fundamental para el futuro aprendizaje de niños y niñas]( "Evaluación de la educación infantil en España. Informe del estudio piloto 2007. La educación infantil: voluntaria, pero fundamental para el futuro aprendizaje de niños y niñas")
Esta publicación presenta un marco para la evaluación externa de la educación infantil. La elaboración de este marco va precedida de una pro...
![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 13. Evaluación de la educación primaria]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 13. Evaluación de la educación primaria")
Actualmente, dado el momento de cambio en el marco legal del sistema educativo y teniendo en cuenta los estudios de evaluación realizados en...
![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 14. Indicadores educativos nacionales e internacionales]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 14. Indicadores educativos nacionales e internacionales")
En este número 14 de los Apuntes, dedicado a los Indicadores educativos nacionales e internacionales, se exponen sus antecedentes, su descri...
![Un recorrido por la Expo del agua y el desarrollo sostenible. Propuesta didáctica para la educación primaria. Guía para el alumnado]( "Un recorrido por la Expo del agua y el desarrollo sostenible. Propuesta didáctica para la educación primaria. Guía para el alumnado")
Rafael Gómez Villar, Javier Fuster Pérez, Carmelo Marcén Albero, María del Pilar González Meyaui
El tema "Agua y desarrollo sostenible" es el argumento elegido para la exposición internacional que tendrá lugar en Zaragoza entre el 14 de ...
![Autonomía e iniciativa personal en educación primaria]( "Autonomía e iniciativa personal en educación primaria")
Belén Rodilla Tobalina, Roberto Ratón Gago, Rosario Morejón Sabio, Ángela Magaz Lago, María Luisa López Martínez, E. Manuel García Pérez, Aintzane Egaña Monasterio, Ana Gandarias Sáez, José Antonio Figueroa Cerdeiriño, Laura Reyero Díez
Los autores de este libro pretenden facilitar, a los maestros y maestras de Educación Infantil y Primaria, una aproximación operativa a los ...
![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 12. Evaluación de la educación infantil]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 12. Evaluación de la educación infantil")
El número 12 de los Apuntes del Instituto de Evaluación recoge una breve síntesis del proyecto de evaluación de educación infantil que en el...
![Un recorrido por la Expo del agua y el desarrollo sostenible Propuesta didáctica para la educación primaria. Guía para el profesorado]( "Un recorrido por la Expo del agua y el desarrollo sostenible Propuesta didáctica para la educación primaria. Guía para el profesorado")
María del Pilar González Meyaui
El tema "Agua y desarrollo sostenible" es el argumento elegido para la exposición internacional que tendrá lugar en Zaragoza entre el 14 de ...
![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 9. Evaluaciones y proyectos educativos de la Unión Europea]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 9. Evaluaciones y proyectos educativos de la Unión Europea")
El número 9 de los Apuntes presenta las evaluaciones y proyectos educativos que se están llevando a cabo en el Instituto de Evaluación e imp...
![La competencia en comunicación lingüística en las áreas del currículo]( "La competencia en comunicación lingüística en las áreas del currículo")
María del Carmen Chamorro Plaza, J. Ignacio Zabarte Martínez de Aguirre, María del Pilar Fernández Martínez, Pilar Pérez Esteve, Neus Sanmartí, Rosa María Valdivia Carrión, Moisés Ruano Martín, María Teresa Chamorro García, Isidro Moreno Herrero, María Carmen González Landa, Luis Ferrero de Pablo, Mª Pilar Fernández Martínes, Teodoro Álvarez Angúlo
La obra analiza cada uno de los factores que hacen competente al escolar de educación infantil y primaria en cuanto a la comunicación lingüí...
![Aprender matemáticas. Metodología y modelos europeos]( "Aprender matemáticas. Metodología y modelos europeos")
Luis Fernando Ramírez Silva, F. Javier Peralta Coronado, Margarita Marín Rodríguez, José Antonio Fernández Bravo, M. Antonia Canals Tolosa, Alberto Aizpún López, Santiago Atrio Cerezo, Mª Dolores Camarena Cabeza
Actualización y fundamentación científicas de la metodología didáctica para la enseñanza de la Matemática en Educación Infantil y Primaria.
![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 10. Indicadores y estudios de evaluación de las comunidades autónomas-1]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 10. Indicadores y estudios de evaluación de las comunidades autónomas-1")
Con este número de los Apuntes, el Instituto de Evaluación comienza la serie en la que pretende recoger los trabajos que realizan los Instit...
![Introducción temprana a las TIC: estrategias para educar en un uso responsable en educación infantil y primaria]( "Introducción temprana a las TIC: estrategias para educar en un uso responsable en educación infantil y primaria")
Mariano Segura Escobar, Santiago Romero Granados, Carmen López Escribano, Eulogio González Arrabal, Manuel Gértrudix Barrio, Jordi Adell, Juan de Pablos Pons, Manuel Area Moreira
Reflexión sobre el papel de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje, dada la utilización cada vez más temprana de las nuevas tecnolog...
![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 11. Indicadores y estudios de evaluación de las comunidades autónomas-2]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 11. Indicadores y estudios de evaluación de las comunidades autónomas-2")
Con este número de los Apuntes, el Instituto de Evaluación continua la serie en la que pretende recoger los trabajos que realizan los Instit...
![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 7. Evaluaciones y proyectos educativos de la OCDE]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 7. Evaluaciones y proyectos educativos de la OCDE")
El número 7 de los Apuntes presenta los proyectos que se están llevando a cabo en el Instituto de Evaluación e impulsados por la Organizació...
![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 5. Indicadores educativos nacionales e internacionales]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 5. Indicadores educativos nacionales e internacionales")
Este número de los Apuntes presenta dos proyectos que se están llevando a cabo en el Instituto de Evaluación: el Sistema Estatal de Indicado...
![Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación infantil. Convenio MEC/British Council]( "Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación infantil. Convenio MEC/British Council")
Teresa Reilly, Mª Pilar Medrano, Margaret Locke, Mª Teresa Agudo, María Antonia Justo, Esther Hill, Rosa González, Rachel Kelly
Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.
![Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación primaria. Convenio MEC/British Council]( "Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación primaria. Convenio MEC/British Council")
Teresa Reilly, Mª Pilar Medrano, Margaret Locke, Mª Teresa Agudo, María Antonia Justo, Esther Hill, Rosa González, Rachel Kelly
Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.
![Evaluación de la expresión oral. Educación primaria 2003]( "Evaluación de la expresión oral. Educación primaria 2003")
José Ángel Calleja Sopeña, José Luis Rodríguez Diéguez, María Jesús Pérez Zorrilla, Julio Puente Azcutia
Esta publicación recoge el contenido completo del informe final sobre la Evaluación de la Expresión Oral del alumnado del último curso de la...
![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 4. PISA en detalle. Características del estudio PISA 2003. (Segunda parte)]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 4. PISA en detalle. Características del estudio PISA 2003. (Segunda parte)")
Este número es una continuación del publicado como número 3 de esta colección. En él se finaliza la descripción de las características y dis...
![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 3. PISA en detalle. Características del estudio PISA 2003]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 3. PISA en detalle. Características del estudio PISA 2003")
Este número contiene una descripción de las características y diseño del estudio de evaluación internacional de la OCDE denominado PISA 2003...
![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 2. Resultados en expresión oral]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 2. Resultados en expresión oral")
Este número recoge una breve síntesis del informe de la Evaluación de la Expresión Oral.
![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 6. Evaluaciones educativas de la IEA]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 6. Evaluaciones educativas de la IEA")
Este número de los Apuntes presenta tres estudios que se están llevando a cabo en el Instituto de Evaluación: el Estudio Internacional PIRLS...
