![La educación y el proceso autonómico (1985)]( "La educación y el proceso autonómico (1985)")
Eduardo Ibarra Reixa, Roberto Mur Montero, Teófilo González Vila, Lorenzo Rodríguez Durántez
![Estructuras de los sistemas educativos europeos 2021/22]( "Estructuras de los sistemas educativos europeos 2021/22")
Esta publicación ofrece información concisa sobre la duración de la educación/formación obligatoria en 39 sistemas educativos europeos de 37...
![Colección de boas prácticas de educación para o desenvolvemento sustentábel Nº3. Conferencia Internacional de Mozos: Coidemos o Planeta CONFINT]( "Colección de boas prácticas de educación para o desenvolvemento sustentábel Nº3. Conferencia Internacional de Mozos: Coidemos o Planeta CONFINT")
Cristina González Torrents, Paula Pérez Carrillo, Marta Vilar Recasens
La Conferencia Internacional de Jóvenes Cuidemos del Planeta (CONFINT) es un proceso que invita a jóvenes de todo el mundo a reflexionar y a...
![El aprendizaje de las matemáticas y las ciencias en educación escolar: logros y motivación. Informe Eurydice]( "El aprendizaje de las matemáticas y las ciencias en educación escolar: logros y motivación. Informe Eurydice")
EURYDICE
En nuestras sociedades cambiantes, en las que la tecnología tiene una gran importancia, la enseñanza de matemáticas y ciencias es crucial pa...
![Boletín Informativo Número 34 Junio 2022. Eurydice España - Redie]( "Boletín Informativo Número 34 Junio 2022. Eurydice España - Redie")
![Estudio piloto exploratorio sobre la segregación escolar del alumnado gitano]( "Estudio piloto exploratorio sobre la segregación escolar del alumnado gitano")
El MEFP, a través de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, propuso, en 2019, la realización de un estudio piloto sob...
![La informática en la educación escolar en Europa. Informe Eurydice]( "La informática en la educación escolar en Europa. Informe Eurydice")
EURYDICE
![Garapen Iraunkorrerako Hezkuntzako Jardunbide Egokiak Bilduna. ZN3. Gazteen Nazioarteko Konferentzia: Zaindu dezagun Planeta - CONFINT]( "Garapen Iraunkorrerako Hezkuntzako Jardunbide Egokiak Bilduna. ZN3. Gazteen Nazioarteko Konferentzia: Zaindu dezagun Planeta - CONFINT")
Cristina González Torrents, Paula Pérez Carrillo, Marta Vilar Recasens, Pilar Hernández Gonzalo
La Conferencia Internacional de Jóvenes Cuidemos del Planeta (CONFINT) es un proceso que invita a jóvenes de todo el mundo a reflexionar y a...
![Boletín Informativo Número 32 Febrero 2022. Eurydice España - Redie]( "Boletín Informativo Número 32 Febrero 2022. Eurydice España - Redie")
![Boletín Informativo Número 33 Abril 2022. Eurydice España - Redie]( "Boletín Informativo Número 33 Abril 2022. Eurydice España - Redie")
![Colección boas prácticas de educación para o desenvolvemento sustentábel. Nº 1. Escolas cara a sostibilidade en Rede - ESenRED]( "Colección boas prácticas de educación para o desenvolvemento sustentábel. Nº 1. Escolas cara a sostibilidade en Rede - ESenRED")
José Manuel Gutiérrez Bastida, Pilar Hernández Gonzalo
ESenRED (Escuelas hacia la Sostenibilidad en Red) es la red estatal de redes de centros educativos sostenibles no universitarios promovidas ...
![Collecció bones pràctiques d'educació per al desenvolupament sostenible. Número 1. Escoles cap a Sostenibilitat en XARXA - ESenRED]( "Collecció bones pràctiques d'educació per al desenvolupament sostenible. Número 1. Escoles cap a Sostenibilitat en XARXA - ESenRED")
José Manuel Gutiérrez Bastida, Pilar Hernández Gonzalo
ESenRED (Escuelas hacia la Sostenibilidad en Red) es la red estatal de redes de centros educativos sostenibles no universitarios promovidas ...
![Hacia la equidad e inclusión enseñanza superior en Europa. Informe Eurydice]( "Hacia la equidad e inclusión enseñanza superior en Europa. Informe Eurydice")
EURYDICE
![Garapen iraunkorrerako hezkuntzako jardunbide egokien bilduma zn1. IraunKortaSunerako eskolak SAREAn ESenRED]( "Garapen iraunkorrerako hezkuntzako jardunbide egokien bilduma zn1. IraunKortaSunerako eskolak SAREAn ESenRED")
ESenRED (Escuelas hacia la Sostenibilidad en Red) es la red estatal de redes de centros educativos sostenibles no universitarios promovidas ...
![Collecció de bones pràctiques d`educació per al desenvolupament sostenible núm. 3. Conferència Internacional de Joves: Tinguem cura del planeta CONFINT]( "Collecció de bones pràctiques d`educació per al desenvolupament sostenible núm. 3. Conferència Internacional de Joves: Tinguem cura del planeta CONFINT")
Cristina González Torrents, Paula Pérez Carrillo, Marta Vilar Recasens
La Conferencia Internacional de Jóvenes Cuidemos del Planeta (CONFINT) es un proceso que invita a jóvenes de todo el mundo a reflexionar y a...
![Boletín informativo nº 29 Agosto 2021. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 29 Agosto 2021. Eurydice España - rediE")
![Carta de Servicios. Centro de Información al Ciudadano 2022-2025 (Matriz)]( "Carta de Servicios. Centro de Información al Ciudadano 2022-2025 (Matriz)")
![Boletín informativo nº 27 Abril 2021. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 27 Abril 2021. Eurydice España - rediE")
![Estructuras de los sistemas educativos europeos 2020/21]( "Estructuras de los sistemas educativos europeos 2020/21")
Este informe ofrece información sobre las estructuras de la educación general en los países europeos, desde la educación infantil hasta la e...
![Hacia la equidad y la inclusión en la enseñanza superior en Europa]( "Hacia la equidad y la inclusión en la enseñanza superior en Europa")
![Carta de Servicios. Centro de Información al Ciudadano 2022-2025 (Tríptico)]( "Carta de Servicios. Centro de Información al Ciudadano 2022-2025 (Tríptico)")
![EDIF 73. ¿Qué opciones tienen los nuevos estudiantes de la educación terciaria?]( "EDIF 73. ¿Qué opciones tienen los nuevos estudiantes de la educación terciaria?")
Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en...
![Situación actual de la educación en España a consecuencia de la pandemia]( "Situación actual de la educación en España a consecuencia de la pandemia")
El estudio Situación actual de la educación en España a consecuencia de la pandemia ofrece información sobre las excepcionales circunstancia...
![La educación obligatoria en Europa 2021/22]( "La educación obligatoria en Europa 2021/22")
EURYDICE
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![EDIF 74. ¿Cómo ha evolucionado la participación y la elección de área de estudio de las mujeres a lo largo del tiempo?]( "EDIF 74. ¿Cómo ha evolucionado la participación y la elección de área de estudio de las mujeres a lo largo del tiempo?")
Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en...
![Boletín informativo nº 28 Junio 2021. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 28 Junio 2021. Eurydice España - rediE")
![Tiempo de instrucción anual recomendado en la educación obligatoria a tiempo completo en Europa 2020/21]( "Tiempo de instrucción anual recomendado en la educación obligatoria a tiempo completo en Europa 2020/21")
Uno de los elementos clave en el proceso de aprendizaje es el tiempo de instrucción del que disponen los estudiantes. De hecho, no solo la c...
![Boletín informativo nº 30 Octubre 2021. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 30 Octubre 2021. Eurydice España - rediE")
![Boletín Informativo Número 31 Diciembre 2021. Eurydice España - Redie]( "Boletín Informativo Número 31 Diciembre 2021. Eurydice España - Redie")
![EDIF 72. ¿Cómo ha evolucionado el gasto privado en la educación terciaria a lo largo del tiempo y cómo afecta a la participación en la educación?]( "EDIF 72. ¿Cómo ha evolucionado el gasto privado en la educación terciaria a lo largo del tiempo y cómo afecta a la participación en la educación?")
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![Boletín informativo nº 26 Febrero 2021. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 26 Febrero 2021. Eurydice España - rediE")
![La Inspección de Educación en España. Hasta aquí hemos llegado]( "La Inspección de Educación en España. Hasta aquí hemos llegado")
Antonio Montero Alcaide
El propósito de esta obra no es el de ofrecer un nuevo estudio histórico que, solo con diferencias en los planteamientos de análisis o en la...
![Boletín informativo nº 22 Febrero 2020. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 22 Febrero 2020. Eurydice España - rediE")
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Este informe ofrece información sobre las estructuras de la educación general en los países europeos, desde la educación infantil hasta la e...
![Boletín informativo nº 25 Diciembre 2020. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 25 Diciembre 2020. Eurydice España - rediE")
![Boletín informativo nº 23 Verano 2020. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 23 Verano 2020. Eurydice España - rediE")
![El aprendizaje experto]( "El aprendizaje experto")
Gordon Stobart, Francesc Fernández Sánchez
¿Qué tienen en común Amadeus Mozart, David Beckham, Marie Curie y Steve Jobs? Lo que los une va mucho más allá del mero hecho de ser brillan...
![Boletín de educación educainee nº 60. TALIS 2018. Volumen II. Evaluación del profesorado]( "Boletín de educación educainee nº 60. TALIS 2018. Volumen II. Evaluación del profesorado")
La evaluación formal de los docentes se refiere tanto a emitir un juicio como a proporcionar información sobre sus competencias y rendimient...
![Boletín informativo nº 24 Octubre 2020. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 24 Octubre 2020. Eurydice España - rediE")
![Boletín de educación educainee nº 61. PISA 2018. Competencia financiera. Rendimiento de los estudiantes]( "Boletín de educación educainee nº 61. PISA 2018. Competencia financiera. Rendimiento de los estudiantes")
Uno de los objetivos de cualquier sistema educativo es formar ciudadanos capaces de poner en práctica sus habilidades y conocimientos en dif...
![Boletín de educación educainee nº 59. TALIS 2018. Volumen II. Colaboración docente]( "Boletín de educación educainee nº 59. TALIS 2018. Volumen II. Colaboración docente")
El Estudio Internacional de la Enseñanza y del Aprendizaje (TALIS, por sus siglas en inglés) aspira a contribuir al debate sobre la profesió...
![Boletín informativo nº 21 Enero 2020. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 21 Enero 2020. Eurydice España - rediE")
![Boletín de educación educainee nº 62. PISA 2018. Competencia financiera. Influencia del entorno familiar]( "Boletín de educación educainee nº 62. PISA 2018. Competencia financiera. Influencia del entorno familiar")
La familia, el centro educativo y la actividad laboral son los pilares en los que se basa el desarrollo de la competencia financiera. Sin em...
![Boletín informativo nº 12 Enero 2019. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 12 Enero 2019. Eurydice España - rediE")
![Informe 2019 sobre el estado del sistema educativo. Curso 2017-2018]( "Informe 2019 sobre el estado del sistema educativo. Curso 2017-2018")
Enrique Roca Cobo, Yolanda Zárate Muñiz, Antonio Salvador Frías del Val, Miguel Ángel Barrio de Miguel, M. Almudena Collado Martín, Raquel González-Albo Arévalo, Juan Francisco Gutiérrez Jugo, Mª Soledad Jiménez Benedit, Isabel Pescador Albiach, Carmen Sáinz de Aja González
El Pleno del Consejo Escolar del Estado, como órgano de participación de la comunidad educativa en la programación general de la enseñanza y...
![Análisis comparativo del tiempo de instrucción anual recomendado en la educación obligatoria a tiempo completo en Europa. 2016/17. Eurydice - Datos y cifras]( "Análisis comparativo del tiempo de instrucción anual recomendado en la educación obligatoria a tiempo completo en Europa. 2016/17. Eurydice - Datos y cifras")
EURYDICE
Este informe examina el tiempo de instrucción mínimo recomendado en la educación general obligatoria a tiempo completo en 2016/17 en 42 sist...
![Boletín de educación educainee nº 54. TALIS 2018 (I) Centros educativos y profesorado]( "Boletín de educación educainee nº 54. TALIS 2018 (I) Centros educativos y profesorado")
El Estudio Internacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje TALIS 2018 (Teaching and Learning International Survey), promovido por la OCDE,...
![Guía didáctica. Goberno aberto. Educación Secundaria Obligatoria]( "Guía didáctica. Goberno aberto. Educación Secundaria Obligatoria")
J. Ignacio Criado, Vicente Pastor
El Gobierno Abierto se basa en la transparencia, la rendición de cuentas, la participación y la colaboración, cuyas características vamos a ...
![Facts and figures 2019/2020 school year]( "Facts and figures 2019/2020 school year")
Datos y Cifras ofrece los datos estimados al inicio del curso escolar sobre las principales variables del sistema educativo español: alumnad...
![Guía didáctica. Gobierno abierto. Educación Primaria. Accesible]( "Guía didáctica. Gobierno abierto. Educación Primaria. Accesible")
J. Ignacio Criado, Vicente Pastor
Esta guía nace como una herramienta del III Plan de España de la Alianza para el Gobierno Abierto. Este documento pretende involucrar a los ...
