![Pruebas de selectividad en Matemáticas en la UPV-EHU. Resultados y opiniones de los profesores = UPV-EHU University entrance testing in mathematics. Teachers' opinions and results]( "Pruebas de selectividad en Matemáticas en la UPV-EHU. Resultados y opiniones de los profesores = UPV-EHU University entrance testing in mathematics. Teachers' opinions and results")
Josu Ruiz de Gauna Gorostiza, Paulí Dávila Balsera, Juan Etxeberria Murgiondo, José María Sarasua Fernández
En esta aportación analizamos la relación existente entre la metodología del proceso de enseñanza-aprendizaje y los resultados obtenidos en ...
![Influencias de las creencias del profesorado sobre el uso de la tecnología en el aula]( "Influencias de las creencias del profesorado sobre el uso de la tecnología en el aula")
Ramón Tirado-Morueta, José Ignacio Aguaded Gómez
Esta investigación, enmarcada en un proyecto I+D+i financiado por el Gobierno de España, tiene por objetivo comprobar cómo las creencias del...
![Aprendizaje a lo largo de la vida: éxito y futuro del sistema de acceso a la universidad para mayores de 40 y 45 años en Andalucía]( "Aprendizaje a lo largo de la vida: éxito y futuro del sistema de acceso a la universidad para mayores de 40 y 45 años en Andalucía")
Mª. Pilar García-Rodríguez, Luis Meseguer-Martínez, Sebastián González-Losada, Ana Rosa Barrera Torrejón
Este artículo describe los sistemas de acceso a la universidad que se han diseñado y puesto en práctica en Andalucía para los mayores de 40 ...
![La adecuación entre las competencias adquiridas por los graduados y las requeridas por los empresarios = The match between graduate-acquired and employer-required competencies]( "La adecuación entre las competencias adquiridas por los graduados y las requeridas por los empresarios = The match between graduate-acquired and employer-required competencies")
Mª Jesús Freire Seoane, Mª. Mercedes Teijeiro Álvarez, Carlos Pais Montes
En los últimos años, la universidad española se ha visto obligada a reestructurarse para adecuarse a la enseñanza superior europea. Este pro...
![Valentín Fuster, el investigador y cardiólogo humanista]( "Valentín Fuster, el investigador y cardiólogo humanista")
Mª Cruz del Amo del Amo, Senén Crespo de las Heras
![Aprendizaje y servicio: estudio del grado de satisfacción de estudiantes universitarios = Service learning: study of the degree of satisfaction of university students]( "Aprendizaje y servicio: estudio del grado de satisfacción de estudiantes universitarios = Service learning: study of the degree of satisfaction of university students")
Pilar Folgueiras Bertomeu, Esther Luna González, Gemma Puig Latorre
El aprendizaje y servicio es una metodología pedagógica que fomenta el aprendizaje de los estudiantes mediante su participación activa en ex...
![Competencias emocionales del alumnado de Magisterio: posibles implicaciones profesionales = Emotional competencies of teaching students: possible professional implications]( "Competencias emocionales del alumnado de Magisterio: posibles implicaciones profesionales = Emotional competencies of teaching students: possible professional implications")
Alicia Peñalva Vélez, José Javier López Goñi, Natalia Landa González
El objetivo de este trabajo es explorar las competencias emocionales de alumnos de primer curso de Magisterio para posteriormente clasificar...
![Medición del nivel socioeconómico familiar en el alumnado de Educación Primaria = Measuring primary school students' family socioeconomic status]( "Medición del nivel socioeconómico familiar en el alumnado de Educación Primaria = Measuring primary school students' family socioeconomic status")
Javier Gil Flores
El objetivo del presente estudio es construir un índice capaz de medir el nivel socioeconómico de las familias de los alumnos de Educación P...
![El acoso entre adolescentes en España. Prevalencia, papeles adoptados por todo el grupo y características a las que atribuyen la victimización = Bullying among dolescents in Spain. Prevalence, participants' roles and characteristics attributable to victim]( "El acoso entre adolescentes en España. Prevalencia, papeles adoptados por todo el grupo y características a las que atribuyen la victimización = Bullying among dolescents in Spain. Prevalence, participants' roles and characteristics attributable to victim")
María José Díaz-Aguado Jalón, Rosario Martínez Arias, Javier Martín Babarro
En este artículo se presenta un diagnóstico del acoso y el maltrato entre adolescentes en España a partir de indicadores consensuados y fiab...
![Fortaleza institucional de los centros privados concertados]( "Fortaleza institucional de los centros privados concertados")
Fernando López Tapia
La fortaleza institucional de los centros privados concertados se articula en torno a cinco factores: 1º.- El proyecto de estos centros -que...
![Propiedades psicométricas de la escala de intencionalidad de ser físicamente activo en Educación Primaria = Psychometric properties of the intention to be physically active scale in primary education]( "Propiedades psicométricas de la escala de intencionalidad de ser físicamente activo en Educación Primaria = Psychometric properties of the intention to be physically active scale in primary education")
José Luis Arias Estero, Francisco Javier Castejón Oliva, Juan Luis Yuste Lucas
Los objetivos de este estudio fueron los siguientes: en primer lugar, conocer las características psicométricas de la adaptación de la escal...
![Análisis de la percepción de las competencias genéricas adquiridas en la universidad = Analysis of the perception of generic skills acquired at university]( "Análisis de la percepción de las competencias genéricas adquiridas en la universidad = Analysis of the perception of generic skills acquired at university")
José S. Clemente-Ricolfe, Carmen Escribá-Pérez
Para afrontar unas profesiones que están en proceso de transformación, los estudiantes universitarios necesitan desarrollar y entrenar habil...
![Un elemento de prolongado consenso en la política educativa española: la acción educativa de España en el exterior]( "Un elemento de prolongado consenso en la política educativa española: la acción educativa de España en el exterior")
María José García Ruiz, Vicente Llorent Bedmar
Las perspectivas teóricas del posmodernismo y el poscolonialismo son muy críticas con las acciones de proyección lingüística y cultural llev...
![La cultura organizativa en los centros públicos]( "La cultura organizativa en los centros públicos")
José Antonio Martínez Sánchez
La cultura organizativa de cualquier institución está configurada por las actitudes, hábitos, creencias, valores, tradiciones, formas de rel...
![Rendimiento educativo y determinantes según PISA: Una revisión de la literatura en España = Educational achievement and determinants in PISA: A Spanish literature survey]( "Rendimiento educativo y determinantes según PISA: Una revisión de la literatura en España = Educational achievement and determinants in PISA: A Spanish literature survey")
José Manuel Cordero Ferrera, Eva Crespo Cebada, Francisco Pedraja Chaparro
La publicación de los resultados de la cuarta oleada del Informe PISA ha vuelto a poner de relieve la distancia que sigue existiendo entre E...
![Componentes de las competencias en los nuevos grados de algunas universidades españolas = Components of the competencies involved in new degrees at some Spanish universities]( "Componentes de las competencias en los nuevos grados de algunas universidades españolas = Components of the competencies involved in new degrees at some Spanish universities")
Genoveva C. Leví-Orta, Eduardo Ramos-Méndez
La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior exige que las titulaciones oficiales universitarias estén diseñadas conforme al model...
![Competencia emprendedora e identidad personal. Una investigación exploratoria con estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria]( "Competencia emprendedora e identidad personal. Una investigación exploratoria con estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria")
Antonio Bernal Guerrero
Con la Ley Orgánica de Educación de 2006, se establecieron las competencias básicas, entre las que aparece la competencia para la autonomía ...
![Aprendizaje colaborativo en comunidades de práctica en entornos de exclusión social. Un análisis de las interacciones = Collaborative learning in communities of practice in contexts of social exclusion. An analysis of the interactions]( "Aprendizaje colaborativo en comunidades de práctica en entornos de exclusión social. Un análisis de las interacciones = Collaborative learning in communities of practice in contexts of social exclusion. An analysis of the interactions")
María José Luque Cubero, José Luis Lalueza Sazatornil
En este artículo se analizan las interacciones educativas que permiten crear un entorno de colaboración. El estudio se realiza en una comuni...
![Relevancia del liderazgo de la dirección para la calidad de la institución educativa]( "Relevancia del liderazgo de la dirección para la calidad de la institución educativa")
Samuel Gento Palacios
La educación se ha convertido en un factor fundamental para el desarrollo de las personas y de los colectivos humanos. Numerosos informes y ...
![El impacto de los agrupamientos escolares.Los espacios de aprendizaje y sociabilidad de los jóvenes de origen marroquí en Barcelona = The impact of groupings in school. Spaces of learning and sociability for Moroccan youth in Barcelona]( "El impacto de los agrupamientos escolares.Los espacios de aprendizaje y sociabilidad de los jóvenes de origen marroquí en Barcelona = The impact of groupings in school. Spaces of learning and sociability for Moroccan youth in Barcelona")
Jordi Pàmies Rovira
Las investigaciones muestran que una proporción altamente significativa de jóvenes inmigrantes y de minorías, en condiciones socioeconómicas...
![La escritura y corrección de textos en una tutoría entre iguales, recíproca y virtual, para la mejora en inglés y español]( "La escritura y corrección de textos en una tutoría entre iguales, recíproca y virtual, para la mejora en inglés y español")
Silvia Blanch Gelabert, Mariona Corcelles Seuba, David Durán Gisbert, Rayenne Dekhinet, Keith Topping
Este artículo presenta nuevos datos de investigación sobre un proyecto virtual de tutoría recíproca entre iguales para el aprendizaje y la m...
![Ética de la vida familiar y transmisión de valores morales]( "Ética de la vida familiar y transmisión de valores morales")
Ramón Mínguez Vallejos
Este trabajo aborda la cuestión siempre pendiente de la tarea educativa de las familias en la sociedad actual. Esta tarea se justifica por l...
![Sistema de indicadores sobre el apoyo a los estudiantes con discapacidad en las universidades españolas]( "Sistema de indicadores sobre el apoyo a los estudiantes con discapacidad en las universidades españolas")
Camino Ferreira, María J. Vieira, Javier Vidal
Uno de los efectos de la evolución política en materia social y del impulso concedido al principio de igualdad de oportunidades en la legisl...
![La agresión entre iguales en la era digital: estrategias de afrontamiento de los estudiantes del último ciclo de Primaria y del primero de Secundaria = Peer aggression in the digital era: coping strategies adopted by students in the last two years of prim]( "La agresión entre iguales en la era digital: estrategias de afrontamiento de los estudiantes del último ciclo de Primaria y del primero de Secundaria = Peer aggression in the digital era: coping strategies adopted by students in the last two years of prim")
Mª Ángeles de la Caba Collado, Rafael López Atxurra
El papel de la edad y, especialmente, del género son objeto de amplio debate en las investigaciones sobre agresión entre iguales. La aparici...
![Revista de educación nº 363. Enero - Abril 2014]( "Revista de educación nº 363. Enero - Abril 2014")
Artículos incluidos en este número de la revista: La práctica educativa intercultural en Secundaria ; Formación inicial en educación matemát...
![Culturas, formación y desarrollo profesional. La integración de las TIC en las instituciones educativas = Cultures, training and career development. The integration of ICT in educational institutions]( "Culturas, formación y desarrollo profesional. La integración de las TIC en las instituciones educativas = Cultures, training and career development. The integration of ICT in educational institutions")
Adriana Gewerc, Lourdes Montero
En este artículo se presentan algunos resultados de la dimensión profesorado cultura, formación y desarrollo profesional de dos investigacio...
![Calidad de vida universitaria: Identificación de los principales indicadores de satisfacción estudiantil = Quality of college life: identifying the key indicators of student satisfaction]( "Calidad de vida universitaria: Identificación de los principales indicadores de satisfacción estudiantil = Quality of college life: identifying the key indicators of student satisfaction")
Juan José Blázquez Resino, Julián Chamizo González, Elisa Isabel Cano Montero, Santiago Gutiérrez Broncano
La eficacia de los sistemas internos de calidad universitarios se ve mejorada cuando estos incorporan información referente al estudiante, c...
![Barreras culturales para la inclusión: políticas y prácticas de integración en Chile]( "Barreras culturales para la inclusión: políticas y prácticas de integración en Chile")
Verónica López, Cristina Julio, Macarena Morales, Carolina Rojas, María Victoria Pérez
Este estudio indagó concepciones y prácticas sobre la integración en la enseñanza obligatoria en Chile, tanto desde el diseño de la política...
![La formación permanente del profesorado de Educación Física. Propuesta de enseñanza del modelo de educación deportiva]( "La formación permanente del profesorado de Educación Física. Propuesta de enseñanza del modelo de educación deportiva")
Antonio Calderón Luquin, Diego Martínez de Ojeda Pérez
La formación del profesorado ha sido objeto de numerosas investigaciones a lo largo de los años en diferentes áreas. De ellas, se concluye q...
![Revista de educación nº extraordinario año 2013. Competencias básicas: retórica o realidad]( "Revista de educación nº extraordinario año 2013. Competencias básicas: retórica o realidad")
Artículos incluidos en este número de la revista: Competencias Clave como tendencia de la política educativa supranacional de la Unión Europ...
![Revista de educación nº 361. Mayo - Agosto 2013]( "Revista de educación nº 361. Mayo - Agosto 2013")
Artículos incluidos en este número de la revista: Explicaciones y representaciones de la violencia de jóvenes escolares brasileños ; Prevenc...
![Competencia en lengua inglesa de estudiantes universitarios españoles en el contexto del EEES: nivel de dominio lingüístico, estrategias metacognitivas y hábitos lectores]( "Competencia en lengua inglesa de estudiantes universitarios españoles en el contexto del EEES: nivel de dominio lingüístico, estrategias metacognitivas y hábitos lectores")
Ángela Gómez López, Joan Josep Solaz Portolés, Vicente Sanjosé López
En este artículo se presenta un estudio descriptivo y exploratorio de las necesidades formativas que los estudiantes universitarios españole...
![Método de cromoterapia combinada para trastornos de conducta]( "Método de cromoterapia combinada para trastornos de conducta")
Mª José Sánchez Carrión
La sala de cromoterapia es un espacio novedoso que hemos creado en la Clínica San Rafael de Granada, para la atención de alumnos con discapa...
![Participación educativa. Revista del Consejo Escolar del Estado. Segunda época. Vol. 1 / Nº 1 / 2012. La investigación sobre el cerebro y la mejora de la educación]( "Participación educativa. Revista del Consejo Escolar del Estado. Segunda época. Vol. 1 / Nº 1 / 2012. La investigación sobre el cerebro y la mejora de la educación")
Artículos incluidos en este número de la revista: Neurociencia y Educación ; Claves neurocientíficas de la enseñanza y el aprendizaje ; Lect...
![Sin ti, ¿Qué hacemos? Proyecto de innovación para el impulso de la comunidad educativa en el IESO "Mar de Castilla"]( "Sin ti, ¿Qué hacemos? Proyecto de innovación para el impulso de la comunidad educativa en el IESO \"Mar de Castilla\"")
Juan Vicente Delgado Alcalá, Gabriel Martínez Cebolla, Manuel Pérez Galaso, Sergio Paúl Cajal, Ana Carrera Gutiérrez, Ana Buendía López, Raquel Vaca García, Luis Suárez Mesa
Los nombres anónimos del aula recogen las características del alumnado de nuestro sistema educativo; adolescentes inquietos, despegados del ...
![Claves neurocientíficas de la enseñanza y el aprendizaje]( "Claves neurocientíficas de la enseñanza y el aprendizaje")
Ignacio Morgado Bernal
El conocimiento que nos proporciona actualmente la neurociencia sobre el modo en que el cerebro registra y almacena la información nos permi...
![Santiago Ramón y Cajal y la Instrucción Pública]( "Santiago Ramón y Cajal y la Instrucción Pública")
Ayats Pere Brunsó
Santiago Ramón y Cajal fue un niño díscolo y mal estudiante. No obstante, su infancia puede considerarse profundamente educadora, un milagro...
![Cómo enseñar Neurociencia a profanos]( "Cómo enseñar Neurociencia a profanos")
Carmen Cavada
Este artículo presenta planes prácticos y concretos para educar al público en general, incluyendo en particular a maestros y escolares, en t...
![Mejora de la atención y de áreas cerebrales asociadas en niños de edad escolar a través de un programa neurocognitivo]( "Mejora de la atención y de áreas cerebrales asociadas en niños de edad escolar a través de un programa neurocognitivo")
Carlos Llorente, Javier Oca, Almudena Solana
La atención, la habilidad para seleccionar información sensorial en cada momento y para dirigir procesos mentales, es el pilar fundamental e...
![Influencia del estrés sobre las capacidades cognitivas]( "Influencia del estrés sobre las capacidades cognitivas")
Carmen Sandi
El estrés es un importante modulador de la función cognitiva, cuando se experimenta tanto de forma aguda como crónica. El estrés puede influ...
![Neurobiología del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y su implicación en Educación]( "Neurobiología del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y su implicación en Educación")
Javier Quintero, Isabel Miernau
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es una condición muy frecuente en los niños en edad escolar que puede afectar a...
![Neurociencia y Educación]( "Neurociencia y Educación")
José Antonio Marina
La neurociencia y la educación deberían establecer entre sí una colaboración más estrecha. Las iniciativas que ya se han llevado a cabo en e...
![Neurociencia cognitiva del desarrollo: el periodo pre-escolar]( "Neurociencia cognitiva del desarrollo: el periodo pre-escolar")
Núria Sebastián Gallés
En los primeros meses de vida la interrelación entre el desarrollo cognitivo y cerebral es particularmente evidente. Los avances tecnológico...
![Redes de percepción-acción en trastornos de aprendizaje]( "Redes de percepción-acción en trastornos de aprendizaje")
Jorge Muñoz Ruata
La gestión de la representación mental depende de las redes de percepción acción por lo que su alteración parece responsable de muchos trast...
![Innovación en la docencia universitaria a través de la metodología MTD]( "Innovación en la docencia universitaria a través de la metodología MTD")
Carmen Berné Manero, Pablo Lozano Chavarría, Mercedes Marzo Navarro
La necesaria motivación de los alumnos es imprescindible para que el aprendizaje, la formación y el desarrollo de sus habilidades sean óptim...
![La educación en valores democráticos en los manuales de la asignatura Educación para la Ciudadanía]( "La educación en valores democráticos en los manuales de la asignatura Educación para la Ciudadanía")
Isabel Carrillo Flores
Este artículo aporta los resultados de un estudio sobre legislación educativa y manuales de Educación para la Ciudadanía con el objeto de vi...
![Indicadores de rendimiento de estudiantes universitarios: calificaciones versus créditos acumulados]( "Indicadores de rendimiento de estudiantes universitarios: calificaciones versus créditos acumulados")
María Noel Rodríguez Ayán, Miguel Ángel Ruiz Díaz
El objetivo de este trabajo es estudiar el comportamiento diferencial de dos indicadores de rendimiento académico mediante modelos de regres...
![Comunidades profesionales de práctica que logran sostener procesos de mejora institucional en las escuelas]( "Comunidades profesionales de práctica que logran sostener procesos de mejora institucional en las escuelas")
Julian López Yañez, Marita Sánchez Moreno, Mariana Altopiedi
Este artículo pretende contribuir al desarrollo de la investigación sobre las prácticas institucionales en los centros escolares y el conoci...
![Un giro copernicano en la enseñanza universitaria: formación por competencias]( "Un giro copernicano en la enseñanza universitaria: formación por competencias")
Juan Ignacio López Ruiz
La implementación del enfoque de competencias en la enseñanza universitaria supone situarla en conformidad con las nuevas necesidades y dema...
![El papel de la organización escolar en el cambio educativo: la inercia de lo establecido]( "El papel de la organización escolar en el cambio educativo: la inercia de lo establecido")
José Luis San Fabián Maroto
Este artículo analiza el papel desempeñado por la Organización Escolar en los procesos de cambio educativo, con referencia a las reformas ed...
